【30天月度檢視】易子游（王希改第二组）第三个月
基本情況#（寫孩子的）姓名：易子游、易子傛、易王竣
年齡：10歲、8岁、3.10岁
小組：第2組
第一阶段目标：养成早睡早起习惯
第二阶段目标：用番茄钟专注吃青蛙，巩固第一个月目标
第三阶段目标：每天锻炼20分钟，早十晚十。巩固前两个月目标习惯，
#第三階段30天目標及完成情況#
做了大半个月的调整与思想的渗透，终于在最后一个星期又拾起了运动，现在尽量安排早上七分钟运动。
孩子们其实对于运动不排斥，问题在于运动的时间如何腾出来。因为第一、第二个阶段的目标还没能很好地达成，导致第三个阶段的目标无法达标。但是做为父母不能放弃，还要以接纳的心态去慢慢向目标靠近。
#家长30天目标完成情况#
阅读习惯基本养成，收益良多，需要巩固。读了《吃掉那只青蛙》《轻而易举的健康》《幸福的方法》
#30天打卡的情况总结#
三个孩子全勤打卡。每天进行反思。
子傛：在过去的30天中，早起及阅读的习惯有比较好的执行，语言练习，内省和归位戒手的习惯逐渐养成，其它方面的习惯打卡还有待提升，睡前感恩及闪光习惯开始。但在早睡方面离目标还有很大的差距，主要原因在于1、做作业时间较长，2、没有把早睡的意识提升起来，
子游：在早起，空间艺术，阅读和内省习惯方面的表现比较优秀，开始英语的对话练习，但在早睡方面离目标还有很大的差距，主要原因在于做作业所用时间较长。感觉学习压力较大。要学会以轻松喜悦的心态面对生活。
竣竣：基本刷牙，自已吃饭方面重拾了起来。而且坚持阅读做得很好。只是我有段时间不在家没法记录。
#授勋情况总结#
#空间管理情况总结#
子傛：归位的习惯一直在强调，现在有归位的意识，但是还是会贪图方便没有进行阶段性收拾，比如晚止没做完的作业还摆在那明天再做。做作业的时候所有的东西都主在桌面导致桌面凌乱，找不到东西，得引导把已做、没做和现做的作业放在固定位置。
子游:有进行归位。但是还是需要提升。
#其它好习惯#
子傛：开始会向妈妈分享自已的闪光点，特别是在校的闪光点，不断对自己进行肯定。
开始进行每天的英语对话。
本月进行了两次家庭劳动，大家都很有收获，特别有满足感。劳动是能使人充满正能量，体现团队协助，家庭团结的一种活动。所以总结说：最好的教育方式就是在劳动中教育，最好的活动就是劳动。
#父母教练总结#
现在是在给孩子播一颗好习惯的种子，至于什么时候能够真正养成且不去纠结，就象做亲子阅读一样，孩子不做父母依然做，当她感兴趣时又会凑过来看看，做做，听听，久而久之，总有养成好习惯的一天。不要太过于焦虑，永远想到下一步。一次一个习惯，没养成前继续巩固。
孩子的自动化永远是父母要先这样设置好程序并且不断地进行调试。孩子的时间管理，首先就要父母进行时间管理。
小组践行的结伴同行，互相学习，互相做标杆，互相鼓励是关键。一个人走得快，一群人走得远。
在陪伴孩子成长的同时，我们也是在成长和收获。对待孩子的方式也是对待周遭的人的方式。我在学习《轻而易举的健康》也跟孩子分享《轻而易举的健康》，以《轻而易举的健康》的饮食方式来引导孩子的饮食心态和饮食习惯。我在听叶老师的《时间管理100讲》孩子也跟着听《时间管理100讲》，我在学习践行番茄工作法，孩子也在践行。我们是在共同成长彼此成就。再也找不到这么亲密的同学了。跟孩子一起分享一下阅读的想法，对生活的看法。让孩子一步到位接触最前沿的生活观。养成使之幸福好的生活态度。
第一次家庭劳动：自由岛除草
第二次家庭劳动：自由岛铲青苔
竣竣享受运动的快乐
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