双十，值得纪念的一天。第一天教写日记，写了四排的日期，星期，天气。这个格式应该还是掌握了。
今天陈露老师在我们班磨课。我提前打了招呼，希望他们能够积极一点，小班展示声音大点……
丑媳妇始终要见人的，我满心期待，以为他们都能表现的非常棒。
值日生，美读长，有序组织。
老师开始上课，孩子们开始骚动起来。问答，表演，展练……他们表现的不尽人意。
站到讲台，分配的任务忘了，开场白没有了，衔接语言也没了……我一个人在教室后面捶头顿足。
台下的孩子们，各自干各自的，没有一点课堂纪律。我的天啊！
每一个环节我都在反思，我把问题最先归结于孩子们。我把课堂上不认真的孩子一个个喊起来，说这是丢人现眼。我再次把问题抛出来，让他们叙述。他们又说出来了，一个，换一个，他们明白问题和回答之间的关系，也说清楚了。
我知道问题不在他们身上，原来换一个老师，换一种说法，他们理解起来就困难了。我想我这一个月，他们是在多努力的适应我，所以他们也在不停的犯我认为的“错”。孩子们，对不起，我们一起努力！
再讲日记，我即兴的把课堂上的一些片段叙述给孩子们听。
当我抛出问题，再次等待着高举的手。是的，我确信，是她，是邓景文！
“请你！”我满心期待！
“老师，我要上厕所！”
……
又一问题。
“老师，我要上厕所！”这是任俊驰。
又一问题。
“老师，我要上厕所！”这是阎承钰。
我要疯了，我放弃了问题，回来谈谈生理问题，无关风月，只关屎尿！
“憋过屎尿吗？”
“憋过！”
“屎尿，它是需要被排出来的。但是它的排出是受到你的大脑控制的！所以，请你在课间把屎尿的事情处理了。我真的一点都不喜欢在上课的时候你们去上厕所！学会管理好自己的时间！”我严肃的讲完这些话。
当然，我也深知，屎尿有时就是一种感觉！
所以经历了上厕所的事件，让我一天都蒙上了难过的阴影。
每天都有值得你记录的事情！
今天开始我们长大了，要写日记了！
明天还要早午间播报，准备一下！
晚安，我的孩子们！
只有我更爱你们，你们才会更爱我！
10月10日（有关反思，有关屎尿）
10月10日（有关反思，有关屎尿）
10月10日（有关反思，有关屎尿）
10月10日（有关反思，有关屎尿）
10月10日（有关反思，有关屎尿）
10月10日（有关反思，有关屎尿）
10月10日（有关反思，有关屎尿）
10月10日（有关反思，有关屎尿）
网友评论