亲爱的家人和孩子们：
大家好！一如既往每天早上我们都会以一首美妙的晨诵诗歌开启新的一天，一周的时间就这样悄然流逝！从上周开始我们的语文课本已经进行完，从本周开始我们开始复习，我们会进行一些专项的检测练习，并锻炼孩子们的做题速度以及认真度。
我们的阅读——2018春夏致牵牛花家人第八封信
虽然临近期末，我们开始紧张地复习，但是阅读还是要每天坚持的，因为阅读是一辈子的事。我们的第二本共读书《了不起的狐狸爸爸》已经读了过半，每天中午的共读时刻是孩子们最专注的时候，最近孩子们最喜欢的阅读方式是开火车分自然段读，当然这样读的话我更能了解到每个孩子的阅读能力，个别同学还做不到流利朗读，告诉孩子们每天在阅读时做到大声朗读，很快你也会做到流利朗读的，阅读需要循序渐进，希望家人在家多督促孩子做到大声朗读。二年级主要的朗读方法就是大声朗读。
第二本共读书我开始引导孩子们做批注了，具体做法是：“圈”出自己喜欢的词语和句子；“画”出喜欢的地方；“标”出不理解的地方；“注”上自己有感触的地方，可以简单写上一个词或一句话。
告诉孩子们：当你在读的过程中，如果有思考，有想说的话，有喜欢的词语和句子，有不理解的地方……都可以在书上记录下来，这就叫“批注”。
纵观今年的高考，去年说的“高考变革”已经实现，所有题目都在默默考查学生的阅读速度+阅读能力。阅读不行卷子根本做不完。语文需要常年累月的积累。所以高考并不遥远，别以为孩子还小就不用准备，它就在眼前！只有从小学从初中就开始阅读练习、积累名著和古诗文、练习写作，才能做到在几年后的高考中游刃有余。
我们的阅读——2018春夏致牵牛花家人第八封信
上周我们的家委会成员林珂妈妈又一次购书，加上尘溪生日时放进教室的书又有35本新书可以饱览啦，我告诉孩子们：这些书我们要读得有价值，不能走马观花地浏览一遍。阅读能力强的孩子就是带着思考去读的。书是一辈子的事情，这也是家庭教育中最重要的一件事。
本周重点：
1、临近期末，我们的南明各项检测要在本周进行（我们需要检测，惟有检测，才能暴露出教学中的一些欠缺，探测并把握住每个孩子的思维方式、思维水准以及基础知识的掌握程度。）
2、结束第二本共读书《了不起的狐狸爸爸》，进行小结。
3、分单元围绕课本复习，总结知识点。
我们的阅读——2018春夏致牵牛花家人第八封信
牵牛花教室：于向雨
2018、6、10
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