古人说“教学相长”，作为幼儿教师的我，在今年的六一儿童节 ，蓦然对这个词有了更深刻的理解。
古人诚不欺我啊！
那么我从幼儿身上学到了什么呢？
坦率地说，是孩子们的表现让我更好地理解了《道德经》中的一些智慧。比如：
“圣人皆孩之”
“含德之厚，比于赤子”
其实，现实中几乎每个成人都曾经羡慕过小孩子的状态：天真纯朴乐观无忧无虑…可是，童年是回不去的，然而，童年的智慧是可以汲取的。
仔细想来，婴幼儿在我们成人这里得到了关照、喂养、教授知识技能，以及为人处世之道。
也就在同一时刻，婴幼儿用行动把人世间的至善、至美、至真呈现给了我们，或许是作为他们最好的回报！
1. 至善之举：
小孩子的至善 表现在他们没有分别心：小孩子对外人的敞开与友好，是没有分别的，无论是穷人家的小朋友还是达富家小朋友，都会成为好朋友；无论是长相好看的还是丑点的，都会手拉手；绝不会去嘲笑特需和残疾儿童，甚至还会非常自愿地在恰当的时候，伸出援手！
更重要的，小孩子把这种至善无分别心，扩大到了动植物身上，瞧瞧小孩子对待小动物、植物的态度，仿佛只有在小孩子身上才能看到“物吾与也”的大宇宙观，善待动植物及大自然环境，不正是一种关乎全人类生死的 至善吗？！
小孩子的至善，还体现在他们具有无限的包容心。最常见的一个现象就是：刚刚两人还在吵架，甚至大打出手，被老师劝解后，又会很快和好如初，你会发现他们是真的和好如初，不是像我们大人那样“去演”！这需要何等的包容心啊？！
我们总是在劝导自己要“活在当下”，才能不焦虑、踏实，然而却不容易做到。那么，不妨学学小孩子吧，什么叫活在当下？简单来说，纵然是上一刻还有矛盾（过节/恩怨）的人，也要放下，不去纠结矛盾，即使不会和好如初，起码也要放下！集中精力，全身心投入当下的事情上，或许你还会偶有不甘、憋屈、焦虑，但，同时你也会很明显的感觉到心情会越来越好、力量越来越多……顺心的事情也会越来越多。
（待续……）
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