读《正面管教》第9-13页。当孩子发脾气时,可以用“冷静期“方法,走到另一个房间里去,直到双方都感觉好起来,没有了观众,发脾气也就没那么好玩了,也可以用“我要抱抱法”让俩人心里都好受一些,对于年龄较小的孩子,只需要其感觉好起来,或者转移一下注意力,往往就足以改变孩子的行为了。惩罚的长期效果是孩子会用愤恨、报复、反叛、退缩来回敬我们。
换个角度看问题。这周孩子们要上7天课,小宝情绪有些低落,大宝劝他说:“你这么想啊,上7天是为了休息7天,你平时上5天只能休息两天,现在多上两天课,就多休息了5天,是不是很划算,想想一个星期都不用上学,你高兴不。”小宝立刻舒展了眉头,开心的笑了,说:”哥哥如果以后都是上7天休息7天该多好啊!”为哥哥点赞,事情可以换个角度去看,为弟弟的幽默点赞,及时调整了自己的情绪。
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