读《正面管教》第9-13页。当孩子发脾气时，可以用“冷静期“方法，走到另一个房间里去，直到双方都感觉好起来，没有了观众，发脾气也就没那么好玩了，也可以用“我要抱抱法”让俩人心里都好受一些，对于年龄较小的孩子，只需要其感觉好起来，或者转移一下注意力，往往就足以改变孩子的行为了。惩罚的长期效果是孩子会用愤恨、报复、反叛、退缩来回敬我们。
换个角度看问题。这周孩子们要上7天课，小宝情绪有些低落，大宝劝他说：“你这么想啊，上7天是为了休息7天，你平时上5天只能休息两天，现在多上两天课，就多休息了5天，是不是很划算，想想一个星期都不用上学，你高兴不。”小宝立刻舒展了眉头，开心的笑了，说：”哥哥如果以后都是上7天休息7天该多好啊！”为哥哥点赞，事情可以换个角度去看，为弟弟的幽默点赞，及时调整了自己的情绪。
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