主人公：小棒仔 六岁零五天 男孩
最大的爱好：车、车、还是车。
今日是速8的首映，之前答应过小棒仔带他看首映，他想看的理由是：里面有他最喜欢的各种越野车；我想看的理由是：因为看过1-7，又是好莱坞大片，so ~~~与他的理由相比：我顿时觉得鄙人特别庸俗且无趣。
我定的是晚上六点四十的票，下午棒仔有画画班的课，为了激励他好好画画，我特意在他上课之前告诉他咱们晚上六点多去看电影，同时我提前做了预警：电影是全英文版，如果不能坚持看完，就没必要带上他了。小家伙听完后，二话不说表示会全部看完，并表态中途绝不离场（除了上洗手间），然后故作幸福且超级期待的样子，仿佛吃了几颗冰激凌那样开心，看你开心的样子我表示既怀疑又满足。提前跟你沟通还有另外一个目的，希望你画画课上好好配合老师，完成暑期结班作品。
下午五点四十多，小棒仔下课回家了，一到家门就问我什么时候出发看电影，我明确说吃完晚饭，咱们六点半出发，于是晚餐小家伙超级配合的吃完了，吃完后征求我的意见说想看一会动画片，我同意了……看动画片期间，他多次问我什么时候可以出发，可想而知小家伙多么期待看电影，与其说是看电影，不如说是看他最喜欢的越野车、跑车等等。而我又特别喜欢看到他期待的样子，在我眼中：他期待的模样就是兴趣与动力的化身，想着这些可贵的品质以后如果被顺利运用或迁移到学习和生活上，这小子的各方面就不用我们大人操心啦。只是想想我就兴奋不已，当下，我觉得他开心快乐最重要……
看电影期间，他表现还不错，毕竟是英文版，我没办法一直给他讲解具体情节，中途他实在看不下去了，表现不太有耐心，偶尔还故意逗弄我，这些都在我可控范围之内。
眼看时间有点晚了，电影结局大致可以猜到，我提议咱们提前离场，早点回家休息。令我意外的是，小棒仔坚持说要看完，等灯光亮了再走，他还补充说了一句：“我才不想像上次看《一条狗的使命2》那样半途而废呢……”他一边说眼睛一边专注的盯着电影屏幕。听到这话，我回应道：“OK，听你的，咱们看完再走！”表情很淡定，但我内心无比感动。上次看《一条狗的使命2》离现在好久了，小家伙现在还记得他当时的表现（看了不到十分钟就说要回家，不看了），“半途而废”这四个字，就是被我用来形容他当时的表现，原来这些小家伙都还记在心里呢。
其实我明白：比起温情的使命2，今天看的速8主题是车，这正好迎合你的喜好。说实话，电影里出现飙车的场景并不太多，可是你依然看完了电影。这一行为让我看到了你对自己喜爱事物的坚持，有了坚持的品质，再加上你自身拥有的兴趣与内驱力，我坚信你的一年级会顺利平稳的渡过，也许会超出我们的预期哦。
宝贝，加油，未来可期！
附上你的暑期结班作品～
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