数感培养（之三）

数字排列

数字排列顺序也是培养数感的方法之一。给孩子提供教具材料让他们进行排序，当孩子能够将数字或者标有数字的物品正确排序时，他们的数感在无形中增强了。

活动

1.简单排序。形式多样：从小到大，从大到小，双数排，单数排……可以自制数字卡片，亲子互动活动。

数感培养（之三）

2.给孩子提供一组正确的数字序列线或数字序列图。再给孩子一组散落的数字块让他们对着正确的数字线或数字图匹配排序。

数感培养（之三） 数感培养（之三）

3.遮蔽部分数轴上的数字，让孩子告诉你正确是数字是什么。可以用硬卡纸做一个大型的直尺，再做一个小手掌的卡片做这个“数字宝宝躲猫猫”的游戏。

数感培养（之三） 数感培养（之三） 数感培养（之三）

4.让孩子用数字卡牌来排序，可以拼出如下的数字毛毛虫形状，毛毛虫的身体组成部分小圆片可以用彩色卡纸自己制作。

数感培养（之三）

5.用数字来解谜，如解拼图就是很有趣的方式之一。如下图这样，把带有数字的图片切分成条状给孩子排序，排列正确后就能展示完整的图画。可以用一副完整的图剪开，标上数字让孩子来拼，注意可以设计难度由低到高，例如：以剪成五副图为例，初阶是12345，54321排序。增加难度可以2 4 6 8 10或10 8 6 4 2或13579或 97531。锻炼孩子发现排列规律的能力，增强数感。

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