我到底为什么而写作业?
在翻看昨天训练营聊天记录之前,其实自己内心还是非常焦虑的,看到大家都在晒作业了,我还拖着两篇没有写,但是在看完群内消息过后,我不太焦虑了。
我发现我的情绪:从焦虑变成淡定,且这种变化实在一瞬间的。
我开始思考:我写作业是为了什么?为什么会开始感到焦虑? 这种焦虑是来自对学习的渴望吗?
进而我开始审视自己的内心。
写作业的真正目的:为了让学习的知识开始内化,让自己有练习、有输出、可反思。
而我现在的主要目的:为了不落后,想要去加精,去写作业。
(我必须得承认我在写这篇作业之前,我是这样想的。)--要勇于揭示自己
什么是好作业,什么是不好的作业?--只要用心写的作业,都是好作业呀!
但我发现我的那个用心,还存在别有用心。
我不能说它完全不好,它能激励我,去积极完成作业,我也在好好学习,写得作业也花了心思,也有去输出、觉察、反思。
可它也让我对于时间管理的学习,不是一心一意,是三心二意。
本来是来学时间管理的,但是由于想要写好作业的好胜心,反而让自己在时间管理上出现问题,精力没有放对位置,给自己制造了情绪的焦虑。
一边学习要管理情绪,一遍给自己情绪,一边学习精力管理,一边用不好精力。
所以我要好好调整,自己写作业的心态。
写作业是为了学习,为了内化,为了及时觉察反思自己,这是初心和目的。
一篇好的作业不管字数多少,内容多少,只要是在进步、在思考、在学习,总能被加精,老师们都看得到。
所以我为什么不把全部的用心,真正用对地方呢?
我到底是看到了什么,才有了对写作业的真正反思,对写作业情绪的反思?
看到了大叔、班主任、学委的话,我顿时被点醒了,所以才有了开头的那些思考。
关于写作业情绪焦虑的转化
给自己正面意义: --- 思考
我觉得有焦虑是一件好事,它会促使你去做,去动起来。
关键是焦虑的位置要摆对。
给自己新的转化: ---改变
把写作业要加精、要攒积分排行榜的焦虑放在如何学好时间管理上。
给自己小行动:时间开销记录分析调整 ---实践
用时间开销去整理和了解自己的时间。--做时间开销总忘记的焦虑感
(平时总是容易忘记记录,于是有了一个新方法:找伙伴)
和喵曦做时间开销的伙伴,互相打卡督促。
思考这一天自己的时间主要用在哪里?需要提高效率的是什么地方? 主要目标花了多少时间?
把自己一天的时间整理下来,有针对性的调整。
(因为自己是时间新手,必须先了解自己做事情所花费的时间,尤其是每天都在重复的事情)
关注自己的情绪。
但根据秋叶老师说的情绪课,我需要对自己比较容易出现的情绪进行了总结和做了小的解决措施。
1、当做好一件事的时候,需要被反馈,如果对方没有反馈,有些时候会出现自我怀疑的情况。---- 需要别人的鼓励,能够给我能量。
对应情绪点:失落、担心
解决方案:--- 给自己小的赞赏和鼓励。
对自己说:甚至可以找个没人的房间大声说
“贤莉啊!你真棒啊,你把这件事情做成了。”
“哇,一次比一次进步了!你怎么这么优秀”
“你简直太厉害了,这都能被你解决掉”
2、会出现完美主义而拖延的情况 / 担心后果
比如上次写作业这件事情会出现完美主义而拖延。
对应情绪点:焦虑、担心。
解决方案:---心理暗示
告诉自己“先完成,在完美”
不要害怕失败和犯错,只要多犯错才能让你更加进步,成长更快。
找外界帮助:他律给我自由,看到大家都在做,我也会开始动起来。
3、会自我怀疑,自我攻击。
对应情绪点:低落、无力、迷茫
有时候对于自己的一个行动、想法会自我怀疑,怀疑自己i行不行,可不可以,然后就会把自己的成就感和自信降低。
解决方案:----- 只要想那一句话
永澄老师跟我的一句话,让我有了很大的能量。
当我开始自我怀疑的时候,就想永澄老师跟我说的这句话。
给自己信心,去想自己做过有成就的样子,写成就事件。
当自己出现情绪的时候,及时觉察情绪、发现情绪、反思情绪、接纳情绪、管控情绪、行动
先接纳再解决。能看见,才能改善。--秋叶大叔
“理性—情感”大脑对比表
写作业时间段出现拖延、分心。
画出表格之后,一下子清晰很多,知道自己在做事情的时候最容易被什么分心。 也知道自己在理性脑的使用度上没有情感脑高,成就感也没有情感脑高。
分析:理性脑低的成就感,很容易被情感脑分析,自己的行为习惯也会自动化偏向情感脑的使用。
主要被分心和情感脑使用高的愿意:微信消息、手机瘾
「克服方案:」
心理暗示:
找到心流状态,告诉自己保持正念,寻找心流。
哪怕让理性脑多沉浸于心流状态5分钟,也是一种成功。
行动:--- 番茄闹钟
1、番茄闹钟25分钟,手机不进入其他页面。 (先给25分钟,让理性脑适应之后在持续加时间)
2、番茄闹钟期间,忍住!刻意练习自己看到了也不去回复的行为习惯,必须等到番茄闹钟结束。
所有的行动方案不宜过多,找到最能影响自己行动,从那个行动开始解决。
从一个个小的行动方案开始改变,否则很可能出现方案放弃,因为太多了而做不到,反而降低自己的成就感。
告诉自己:
我依然有情绪,但是,我不自我攻击
我持续行动,耐心,等待时间复利反馈
慢慢来,持续做,成长,从易开始 ----易仁永澄
渡己:保持正念,寻找心流day 122——贤莉 2019年3月4日 周一, 写作day112
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