那天安排大家去当地一所小学参观学习，学校为我们准备了一堂示范课。
课上得很顺，从现实入手，关注数学问题，解释数学原理，再还原到实际生活中，去解决具体问题。
孩子们的小手举得高高的，老师时而弯下腰，时而蹲下身，眼神灵动，笑语盈盈。
一堂课很快就结束了。
孩子们离开会场，经过我们身边时，我听到一个小男孩对旁边同学说：“真希望天天都上公开课，那么郭老师就可以这么一直笑着了。”
……
不知道如果老师听到这句话会有什么感受，是什么让老师们弄丢了自己的笑容？我们为什么要吝啬自己的笑容？
那天安排大家去当地一所小学参观学习，学校为我们准备了一堂示范课。
课上得很顺，从现实入手，关注数学问题，解释数学原理，再还原到实际生活中，去解决具体问题。
孩子们的小手举得高高的，老师时而弯下腰，时而蹲下身，眼神灵动，笑语盈盈。
一堂课很快就结束了。
孩子们离开会场，经过我们身边时，我听到一个小男孩对旁边同学说：“真希望天天都上公开课，那么郭老师就可以这么一直笑着了。”
……
不知道如果老师听到这句话会有什么感受，是什么让老师们弄丢了自己的笑容？我们为什么要吝啬自己的笑容？
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本文标题：为什么要吝啬我们的笑？
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