锦华和锦华

锦华和锦华，是完全不同的两个人。

一开始我没有意识到，班里有两个叫锦华的孩子。一个姓“江”，一个姓“王”。平时我习惯去掉姓氏称呼孩子的名字，这样显得比较亲切。

有一次优秀作业展示，我在微信群里列出了优秀名单，其中就有“锦华”。姓“江”的锦华下午就跑来问我：“老师，您微信里表扬的锦华是我吗？”这时候我才意识到原来原来有两个“锦华”。

虽然两个孩子都叫“锦华”，性格却相差甚远。江锦华是班长，活跃于学校各种场合。王锦华性格内向，少言寡语。混在学生堆里，是最不容易发现的孩子。

真正印象深刻的是由于一次偶然的练习册风波。学生帮忙发《阳光学业评价》练习册时，因为距离有点远，本想着扔过去给他的。却因为他的桌子靠近窗边，练习册不偏不倚地从窗口做“抛物线运动”，“咚”的一声直接落在二楼的阳台棚上。

几个孩子跑过来跟我说，王锦华的练习册掉到二楼的阳台棚上了。这个平时不爱说话的孩子急得眼泪都快掉下来。因为练习册掉的地方离窗边的距离有点远，够不着。但是又不能直接爬到棚上去取，那样比较危险。还好后来后勤处的老师刚好经过，找来一根竹竿将那本可怜巴巴的练习本给勾了回来。练习册失而复得，王锦华将它紧紧地攥在手里，如获至宝，脸上由阴转晴。

相对于文文静静的王锦华，江锦华就显得活泼很多。每次课间他都会跑去老师办公室，问问老师作业改完了没有？或者是跟老师反映班级里的事情。那圆嘟嘟的小脸时常挂着笑意，那小眼睛笑起来眯成了两道弯弯的线，可爱极了。

有一次下课，江锦华跑到我面前说：“老师，你很漂亮，但是炜俊说你没有英语老师漂亮！”我憋着笑，瞥了一下炜俊，孩子心虚似的低下头去，其他同学也正在等着看热闹呢！我怕我再憋下去会憋出内伤，哈哈大笑起来：“炜俊，谢谢你，你说的事实，老师喜欢实话实说的孩子！”孩子低下的头猛地抬了起来，全班孩子跟着一起哈哈大笑起来。其中，就有锦华，两个锦华。

不管是江锦华，还是王锦华，都是我的锦华，都是我要去关注和爱护的孩子。愿你们都能前程似锦，才华横溢！