我来了，带着收获，伴着秋风，悄悄地来到你的身边。其实我有写信给你，不知你是否收到。孩子们我猜你一定知道我的信就是那翩翩起舞的叶子，而送信的邮差就是那调皮而又偷懒的风儿。风儿把叶子吹到松鼠头上，落在青蛙身旁，飞到池塘里，草丛里……告诉大家秋天来了，要准备过冬的物品了！孩子们，你们为你们的下一步做好准备了吗？
本次课程秋姑娘收到了320份回信呢，看到大家都是收获满满，心里甚是欣喜。下面我们来看看谁的回信最让秋姑娘感动。
其实大家的回信都特别棒，但是由于篇幅有限，只能呈现一部分。我们来看看我们这次的回信有哪些亮点吧。
1.孩子们的诗配画作品，改编作品越来越好。
2.助学老师的展示越来越具体形象：图片、音频、视频。
3.老师们善于引导，将朗读诗歌和实践相结合。
4.有新的老师加入晨读课。
5.老师们的板书别出心裁，孩子们读诗的热情高涨。
比如宁都梅江志坑完小的江婷老师，带领孩子们给诗歌加上了动作语言，让孩子们更容易理解诗歌的意义，孩子们学习的很认真呢！
还有濮阳黄彬小学的马天方老师，引导孩子们展开想象，想象着秋天的信都到哪里了，孩子们热烈的讨论让课程充满了活力。再看孩子们诗配画，把自己的想象融入到画里，仿佛那片叶子就在身边落下。
再来看看其他老师都说了些什么吧！
还有好多好多用心的回复，相信你们的用心付出，在未来肯定会收获丰硕的成果。
让我最高兴的是孩子们在回信中画了美丽的诗配画和改编了作品，一起来欣赏下吧。
有没有被惊艳到？秋姑娘看到回信后着实震惊了一下呢，你们的想象力太丰富了，这个秋天因为你们的画笔而更加美丽，更加有意义了。
秋天来了，冬天快要到了，我们要做好准备过冬喽！冬天里也不会寂寞，因为有彩虹花晨读所有的伙伴们陪伴着你。我们相约在每天的早晨，下节课不见不散！
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