打开孩子的艺术创作之门-芭学园笔记

1. 体会孩子在肚子里的三种不同感觉，晃、走、跳，用线条来表达，孩子也是这样表达的。

2. 生活质量更好，需要艺术作支撑。

3. 不是无所事事，体会做事的感觉，艺术和音乐都能达到。没事可做，就会出问题。

4. 孩子的灵魂需要呼吸。让孩子画他内心的感受。

5. 梵高的画好在哪里？画像人一样。而且他也有故事。

6. 我们怎样看孩子的画，皮皮的连环画。

7. 在孩子绘画的过程中，我们能做什么？大李的画（乱七八糟的妖怪），让孩子参与，感到有趣、好玩儿。

8. 绘画的过程中孩子获得什么：

   1）发现绘画是一个游戏。
   2）发现妈妈爸爸也跟自己一样需要用绘画表达自己。
   3）发现他们的表达也不是不可及的高级。
   4）发现大家都需要技术的学习。
   5）大家一起研究某个技术。（与孩子一起）
   6）引入欣赏。

9. 不能让孩子随便画，不能给一个太笼统的要求。要给孩子一个母体和平台。

10. 创造和模仿之间的关系：

    创造——发现自己、成长创造意识。
    创造——无聊和对自我认知。
    模仿——与大师对话。
    模仿——失去创造能力。

11. 绘画到底给孩子带来什么？人类的语言、内心的感受、自己的思考。