这一年，PTE考试中女声不识别的问题现在已经变得比较的普遍，已经不再是以前个别少数女声不识别的问题，现在还会出现部分识别的问题（设备老化也是部分原因），导致很多无辜的考生怀疑是不是自己的语言能力问题，开始病急乱投医。这里给出一些女声在PTE口语中得分偏低，语音不识别的常见原因，和一些简单的解决方法，仅供参考。
一、麦克风的位置
很多学生对于麦克风位置的重要性都嗤之以鼻，认为麦克风放高放低不会对考试结果造成很大的影响。其实麦克风对于口语得分的影响是非常巨大的（亲测差距超过20分）。麦克风的大致摆放位置在鼻尖处，考生在考前调试麦克时根据自己的实际情况来进行微调。防止喷麦，鼻息，杂音这些都是最基本的要求，除了这些外，考生需要每次读屏幕上2-3句instruction, 听自己爆破音的尾音是否完整，如果出现机械的“嚓嚓”声，那么重新调整。
解决方法：女声的麦克离鼻尖更近，因为声音比较弱；男声离鼻尖更高更远，会有些遮挡自己的视线，因为声音一般比较洪亮。
二、语速过快
很多学生都知道口语一定要保持自己的流利度，那么就会误解认为口语需要说的越快越好。但其实吞音现象（元音放的不饱满，不准确）是中国学生普遍存在的，如果一旦语速太快，加上自己的语势太弱，那么很容易出现整段整段让人和机器都无法识别的声音。其实PTE对于流利度的要求是考生的语速正常，稍微轻快就可以了，没有必要故意加速。那么比起来语速快，读音清晰显得尤为重要。所有的实义单词尽量不要糊弄，把语速可以在实义单词出故意放慢，能够清晰的读出。
解决方法：语速过快的同学，可以尝试使用一个口语识别功能，例如手机的Siri或者google，这些软件的识别原理跟PTE相似（当然PTE更加会做的更加精确），大家看看检查一下自己的声音能否被这些软件识别出来。
三、尾音拖音严重
除了吞音，拖音也是中国考生普遍存在的一个问题。拖音是指元音发的很长，本来是一个音节发成了两个音节，而且将“t”, "d", "s", "p" 这些尾音都读的很重。如果考生在单词结尾处重读尾音，这就会产生额外的音节。比如“and” 就变成了“an-de”, 这样机器在识别发音时就会误判，导致失分。大家可以朗读一下这个句子，录下自己的声音然后自己听一下：
Who do you think is the most glamorous person? A biotechnologist who led his company in international research, an ordinary welder who gained international fame through his work, or a photographer complimented widely for a series of photos?
解决方法：在真实口语场景下，如果考生的拖音的情况真的很严重，可以考虑直接不发这个音
四、气息不足
女孩在做RA和DI的时候经常会发生一种情况：控制不好自己的气息，停顿的时候没有存到足够多的气，导致自己读的声音越来越小，从声波上看起来，就是声音越来越低，机器会判定为是一个低分发音。造成这种情况的原因往往是由于女孩天生肺活量不足（其实就是中国传统意义上说的中气不足），还有一部分原因是因为考试中比较紧张导致的。
解决方法：每次换气尽可能用腹部发声法，需要注意的是，用腹部呼吸的时候，保证说英语的时候气流换换流出，然后张大嘴巴快速换气，但是不要让机器检测出明显的呼吸声（平时就该戴耳机练习注意这个问题）。
五、女声音调偏高，偏细
很多女声天生音调比较高，声音比较细，高音部分声音很陡，而在低音部分声音又过低（气息不足导致的），在声波曲线上表现出声波曲线不平稳，忽高忽低。哪怕自身的口语水平很高，依旧会出现超级低分的情况。
解决方法：说话的时候头微低（颔首）是最简单的一个解决方法。之后如果还是不会压低自己的声音，那么就想像一下如下场景：一个中年男性地下党头目在接头的时候那种需要低声说话且形势危急，说话又需要铿锵有力的感觉。
另外一个方法是：反复读water这个词的美式发音，尽量沉下嗓子，记住-er的音的发声部位，再去读别的内容，声音就会比平时低沉很多。考试的时候周围可能比较嘈杂，会不自觉开始扯着嗓子喊，所有平时练得时候一定要把它变成习惯。
六、整体语速有较大的偏差
这点也是很多考生没有注意的一点，当然这一点还没有被论证真实存在。但是为了规避所有的低分风险，要求考生在做self-introduction、RA、DI、RS的时候尽可能保持语速语调上的一致。为什么要强调这一点？是因为绝大多数学生考试中紧张，在RA部分容易打绊，语速也会偏低，而在DI部分往往语速很快，这样可能会对考试的评分产生影响。
总体来说，女声在PTE考试中需要做到：身体坐直，挺胸，头微低，每次开始正式说话之前先深吸一口气入腹部，压低自己的声音，用腹部发声法发声，语速正常，略轻快，尽可能清晰准确地复述实义单词, 适当停顿换气；全程有底气、有自信、清晰地完成答题。
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