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这两天发生了一件让我很生气的事情，虽然克制住了没对孩子发火，但梗塞的心情始终在怀，想了两天都没能让我释怀！
下周一的升旗仪式安排的是我们班，需要一位主持人和一个班级展演的节目。我和文艺委员小T说后，她就一口答应了协商安排，主持人由她自己上阵，需要的节目可以就从去年元旦汇演时的集体表演中抽选。我们两商量了一下，五个同学的舞蹈串烧很好，可以上台展示。
然后，她就去通知那几个孩子，准备排练。可到时间训练的时候，她们突然告诉我，说小A同学不愿意参加了，她们跟她交流了好一会，她还是不同意，需要我去劝说。
于是，我和这个孩子在教室里轻声交流起来，她没有告诉我真实原因，就说不愿意，觉得尴尬，觉得不好意思，就不想去。
但这个孩子，平时表现特别好，很愿意给老师帮忙，也很有班级荣誉感，班级的宣传布置，她一直都是二话不说就干活。我有什么需要帮助的地方，她总会主动前来，都不需要我再说多话就动手的那种，自身能力也强，一直都是我能干的小助手，公认的小老师。
所以，听到她重复着的不愿意，我觉得这应该不是原因，在后面再找了时间，拉着她的手，到办公室再细细聊。她告诉我，其他老师当班主任的时候，她做过两次准备，结果节目中的其他人都上，就她没上，她就决定以后再也不上台了。
好吧 ，很有个性很有坚持的一个孩子，我好说歹说，她从摇头到沉默不答，最终还是没有明确答应。我只能表示我是很希望她能上场的，优秀的团队，缺了谁都没那么齐整。
可下午的时候，排练的同学告诉我，她还是不愿意参加。再一次拉着她的手到教室外询问后，我不得不放弃劝说，实在不愿意参加就算了吧，我只能表示我的遗憾！
结果，临到周四下午上课前，她很雀跃地陪着另外两个同学来告诉我，说她们也不要参加了，就让另一个女孩子一个人去跳吧！
我当时一下子就冒火了，感觉一股怒气直冲胸口！都是优秀的孩子，都是平时让我骄傲的存在，结果在这档口，在这需要她们的时候，给我来这一出！我压着怒火问来的两个孩子是什么意思。
可能看到我脸色不好，感觉到了我语气的不悦，小B同学小声地说，是因为她们想要小A同学一起，她不来，就觉得队伍有点小，不好变队形，演出效果会不好。
好吧，一个人的缺场，敲响了其他人的退堂鼓。而小A同学还撺掇了两人一起退场。
已经上课，但这场面见还没结束，我很严肃地告诉她们：“这样的行为让我很生气，我不想对着你们发火，但你们自己想想，这样的行为合适吗？”单方面结束了这场不愉快的面谈！
上完课后，三个跳舞的孩子还是默默地去排练了，小A同学依然没参加！
看着她在后黑板忙碌布置的身影，一股超强的无力感和失败感涌上我心头，我想不通中间到底出了什么问题，小A同学的背后诉求是什么，为什么在这件事上她就是这么轴呢？……即便课上我照常昂扬激情，我还是很有挫败感，即便现在想来，也还是让我难以释怀。哎！
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