《英语，爱“拼”才会赢》8-第三章 视觉词

      其实这一章完整的题目是-视觉词：自然拼读的“亲密战友”，英语阅读启蒙的“助推器”。主要内容及其作用不言而喻。

      视觉词，顾名思义，是孩子无需解码，一看见就能读出来的单词，也叫高频词，是英语启蒙读物中出现频率最高的单词。研究显示，儿童英语读物中，50%～75%的内容由这些视觉词构成。因此在启蒙阶段引导孩子学好用好视觉词非常的重要而必要。

      视觉词有以下几个特点：1.不少是意义抽象的虚词，它们大部分无法用图片来释义，如果不与其他实词联系，很难理解他们的意思。2.大部分非常短小，但用法灵活，含义常随语境而变化。3.很多发音不符合常见的拼读规则，不能用自然拼读法进行解码，必须通过视觉认知和整体记忆才能掌握。

      由此可见，掌握这些反复出现、用法灵活又不符合拼读规则的视觉词，可以大大影响孩子的阅读流畅度和阅读理解能力，我们可以将它们视做阅读启蒙的“助推器”。在英语阅读启蒙阶段，同时学习自然拼读和视觉词能够起到相辅相成的作用。

      我们可以以直接而集中的方式，通过大量的含有目标视觉词的短语、句子和故事，将视觉词教授给孩子，这样就能不脱离语境和语用。把视觉词学习有效地融入到英语语言的综合运用之中，让孩子真正从音、形、义三个维度全面掌握视觉词，使视觉词从能让、能读的被动词汇变成能使、能用的活用词汇。