一、一月整体分析
（主要分析说明一月份的三个核心目标的完成情况）
一月份三个核心目标均为完成，三个核心目标没有设置与工作有关的内容，实际情况是工作占据了上班的所有时间和下班后的大部分时间。
二、各领域情况分析
（主要分析自己的学习、工作、生活等领域的具体情况，可以用文字也可以用数据来展示）
工作方面共设置7项，完成6项，其中一项因领导安排变化而取消，计划外的事情完成12项，主要是准备和迎接各个部门对上一年度项目的考评。
放假后就是和家人、朋友团聚，不是正在吃，就是在准备吃的。第一次和朋友一起参加了基督教的聚会，对有信仰的人深表敬意，信仰也可以算是一种内驱力吧，心中的信念会让一个人更主动的做一些之前逃避的事情。
计划的学习任务已经被假期深深的打败。还好有老大在，提前报名了《好好学习》的共读活动。而且当当也相当给力的提前发货了，虽然入群时人数已经超过了300人，不过还是在25日前加入了正式群。因为家里没有网络，第一节课程是后来补听的，作业也只完成了一半。
三、问题分析
（分析上个月中最突出的问题，不要超过3个，并且找出问题发生的原因以及解决方案，并尽可能思考，如果这个解决方案投放之后，这些问题是否会再出现？）
存在的主要问题是认知不到位，对于有限的假期时间，赋予了太多的期待，另外动机调整也不到位，沉溺于舒适区，无法进入学习区。
四、一条感悟
（上一个月中你收获的最大感悟是什么？至少写出一条）
1、内在动机比外部环境对一个人的行为影响更大。
2、无论是家人、朋友或是伴侣，沟通很重要。关系再近的两个人，你不说，我不懂的时候更多。
五、下个月的主要安排是什么？
除日常工作外，完成人力资源管理师二级专业知识第一章的学习，跟进《好好学习》共读活动的进度。
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