小时候每个人的心中都有各自不同的梦想,想当科学家的,医生的,老师的,警察的…………可是,长大后却往往离梦想越来越遥远了。有一部分人对自己的工作还算满意,有一部分人凑合,还有一部分人做着自己完全不喜欢的工作。
我们常常喊着要活成自己想要的样子的口号,可是我们真的清楚我们要活成什么样子吗?
我认为这种迷茫应该是从小时候就开始了,看似有远大的理想和抱负,实际上又觉得很迷茫。我常常会看到这样的场景,某位一年级的同学上完练字课,下课后把字给爷爷或是奶奶看,有的孩子会拿着写的不错的字给奶奶看,问说:奶奶,你高兴吗?有的是爷爷跟孩子说:老师表扬你进步了,我很高兴。无论是前者还是后者,都是为了爷爷奶奶高兴。我听完这样的话,心里是难过的。难道孩子的进步都是为了家长高兴吗?没有自我的人生,意义何在?我终于明白,溺爱的背后竟然藏着这么强大的控制欲,孩子在不知不觉中就这么被操控了。当然,这并不能一概而论,也有很和谐美满的家庭,但真的是少之又少。
李文老师分享过她培养孩子的方式就是,爱,有界限,还要明确的让孩子知道自己要的是什么,虽然她家的两个孩子都是在家学习的,后来她的小女儿去美国上高中,都是孩子自己花了三个月的时间找学校,自己办各种手续,没有找中介,到了美国上学后却发现不是自己理想中的学校,又毅然决然的自己转到了一所乡村学校,去了以后很确定就是自己喜欢的,并且很快乐。这样的教育无疑是成功的,但我们有几个能做到呢?
家庭教育任重而道远,很多家长愿意为孩子花钱,甚至付出生命的代价,却不能花时间好好的陪伴孩子!怎样树立孩子的价值观?怎样让孩子确定自己要的是什么?值得我们深思!
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