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我正在对我的《非学而霸》进行完稿，此书谈绝大多数人【壮年陷阱】的原因和如何通过巧妙学习跳出的问题。很多人学习痛苦，因为对学习的误解：埋头学，而忘了学习本身的学习。对记忆力的误解，让他们忘了先解决不记和解放记忆的问题，还有专注力的误解，让他们忘了大脑欺骗，以及如何反欺骗大脑的问题...
造化给了每个正常人两个非常公平的神奇的资源：一生的时间，潜力的大脑。这两者都蕴藏了无限可能。【学习是大脑潜能和时间效能的艺术问题】，学习是一个把时间和大脑神奇力量发掘并发挥的过程，学霸是一个后天习得的问题。人生学习的最佳阶段，也是最不能逃避的阶段，不是NFL式的青少年，而是PBL式的壮年。
一个好友发了一篇文章，主题是学编程并不一定从小学开始。我表示【严重同意】。早让孩子学，自己就算了，其实是父母自己潜意识对学习的焦虑和逃避，其实真正该学习的是为人父母的壮年。
我正在对我的《非学而霸》进行完稿，此书就谈绝大多数人【壮年陷阱】的原因和如何跳出的问题。
编程这个时代人的能力基本配置。编程不仅仅是一种技术，更是一种思维方式的提升。是克服生物固有惰性导致的大脑复杂性厌恶，和构建结构化，系统化思维模式的基础
虽然人人都说学习重要，却没有几个人真正明白学习的本质，以及各个阶段人生学习的艺术。
另外，人生学习的重要阶段，不是青少年，而是壮年，一般也是为人父母的阶段。年龄段大约在25-45岁
现在的很多壮年人，处在一个我称为【壮年陷阱】的阶段。除了上有老下有小的生活压力，还有学习焦虑，思想与现实冲突，第四次人生叛逆等多重问题产生，导致迷茫，纠结，抑郁，或者淡漠，自弃，甚至心死。
其实一切人生问题都是认知和学习问题。
壮年学习的重要性，既是自己的生活需要，更是为人父母的教育需要。
首先，壮年要弥补自己青少年学习的不足错谬之处。同时，避免用错误的学习理念破坏孩子的天赋学霸
壮年学习，其实才是真正的学习。青少年学的是非聚焦的知识储备（non-focus learning），壮年才是学以致用的实践阶段（problem-based learning）
壮年学习，不是拼时间和拼记忆。其实学习从来不是单纯时间和记忆的问题。
【学习是大脑潜能和时间效能的艺术问题】
造化给了每个正常人两个非常公平的神奇的资源：一生的时间，潜力的大脑。这两者都蕴藏了无限可能。
学习是一个把时间和大脑神奇力量发掘并发挥的过程。
学霸就是运气好，靠自己，或父母，老师或周围人，找到了甚至蒙对了时间和大脑的秘密。
人生唯一的真正敌人，就是自己的大脑。人生的问题，都是认知问题，认知问题，就是学习问题，学习的第一问题，就是关于学习本身的学习。学习本身的学习第一要务，是大脑机制的学习。大脑机制学习的第一要点，就是大脑欺骗机制的学习。
但实际上，每个正常人都是天生学霸。学渣是因为一旦开始学习，就蒙错了学习方式，像波函数坍塌一样，失去了成为学霸的机会。学渣是被学渣学习方式耽误了的学霸
【壮年学习，就是把自己青少年时代蒙丢的学霸潜能找回来。】
壮年学习的特点是【非学而霸】。非学霸应该明白自己过去的学习方式之错，才是根源！比如，
1.学习的本质是系统的整体信息处理能力，
2.记忆的本质是解放记忆，解决不用记的问题
3.专注力其实是对学习知道和之乐的发现和把握。
壮年学习最大的挑战，就是过去的学渣学习方式，在自己大脑里形成【我没有那个命】的潜意识。这个最难解决
壮年学渣一定要明白，学霸有资格证明自己是学霸，而学渣是没有资格证明自己是学渣的。
改变自己的学渣思维，用学霸思维实现学霸蜕变之旅。
壮年学习的优势，就是有了青少年NFL学习的基础，有了宏观和系统驾驭信息的优势。
青少年学习阶段，因为人生价值体系不成熟，更需要父母的正确引导，才不至于被扼杀学习兴趣和学霸潜能
父母只有找回自己的学霸潜能，才能真正明白学霸之道。才能避免用学渣的思维和行为，破坏和扼杀孩子的学霸和天赋潜能
壮年学习不是为了孩子，其实最终是帮助了自己。
因为人生是一场交不了棒的接力运动。壮年是这场借力运动中最重要的角色。
用高效能轻松成为【壮年学霸】，除了让自己轻松解决生活中的各种难题，也解决了自己家庭和家族，乃至社会的问题。
120年前，梁启超少年中国说时代，中国是少年，现在中国进入了壮年阶段。壮年中国的支撑，也是壮年中国人。
要想成为真正的壮年中国人，首先从学习认知心理学和认知神经学入手，学习大脑的欺骗机制，对抗生物固有惰性造成的大脑复杂性厌恶，并掌握系统性思维方法，反欺骗和驾驭大脑，用高层次的价值决策算法，轻松高效能发掘和利用时间和大脑的无限可能潜能，成为自己人生的真正主宰。
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