养育多动症孩子

一 能力缺失

自我控制能力或执行能力缺失的无法完成计划 组织 实施较长时间跨度内的行为。

二是教养对策

1 清楚指导说明

2 重新安排任务 刺激 激励 有趣

3 切小任务 短时间间隔休息

4 环境不易分心

5遵守规则或完成 立即奖励

细化原则

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养育多动症孩子

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养育多动症孩子

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养育多动症孩子

4 当孩子不清楚什么才是你希望他做的 要示范给他看 不要唠叨抱怨， 只有当孩子新的行为连续得奖励至少一周后 才考虑对他们相反的不良行为实施惩罚。

取消特权 等 奖励和惩罚3比1

5 外化物化时间 拼接时间

形象化时间 提醒他 安排的任务提前分成几份 计划在规定时间完成

6在执行点外化重要信息

作业要抓紧写完

卷纸打句号

卷纸字迹工整

卷纸按时完成 做一面歇一下 伸手五下 闭眼休息

仔细读完题目  比如文中那句话 比如小动物

子 了

要标注几句话 几段话

7 在执行点激励 给予动机

8 减小心理计划活动 把它们写下来 例如列出提纲

9 不要朝令夕改 坚持实施1到2星期再看效果

10 行动 不要抱怨 嚷嚷

11 潜在问题提前计划 顶住 进入环境 用奖惩强化之前的规则

12自我观察 把自己当陌生人 反观事态 提醒自己他是需要被指导 而不是以暴制暴

13 不要自责

14原谅孩子的行为 但让他承担责任