1.陪伴就是一种温柔的“塑造”
很多时候，人们误解了教育，觉得所谓的教育，就应该有板有眼，以专门实现某些思想或技能上的指导。但实际上，就生活中的大多数场景来说，这种家庭中“正式”教育的机会，并不多。父母对孩子的影响，更多的是以一种润物细无声的方式来实现的。
陪伴孩子成长的过程，本身就是一种对孩子最温柔的“塑造”。不仅仅包括父母的信仰，父母的生活习惯、社交模式、生活理念，这些，也都会影响到孩子。
所以，想要让孩子变得更好，我们作为父母，最应该做的，首先是审视自己。只有正确地认识自己，我们才能在孩子成长的过程中，给予他们最重要的支持。在陪伴孩子成长的过程中，我们自身的问题，也可以慢慢得到修正。也正因此，育儿过程的本身，也正是家长重塑自己的过程。
想要拥有一个敢于主动社交的孩子，我们的家长，可以找到非常多有用的工具。《敢主动社交的孩子》这本书，给了我很多的启发。这本书旨在通过用游戏的方式，来引导孩子掌握社交过程中，必备的那些品质。不同年龄的孩子，可以做不同的游戏。作为一个家长，我从这本书里，学到了很多。
2.《敢主动社交的孩子》
《敢主动社交的孩子》这本书的作者，是美国著名的心理咨询师凯莉·K.鲍瑞斯。她拥有多年的心理咨询经验，且尤其专注儿童方面的心理教育。
这本《敢主动社交的孩子》，就是她的一部代表作，本书通过150个简单易行的儿童游戏，以启发孩子的父母，带领孩子，提升孩子的交际力。
《敢主动社交的孩子》整本书，11个章节，以总分的结构，来分别指向儿童社交能力培养的十个方面。
第一个章节，主要是一些必要的准备工作。因为这本书是写给父母的，所以，凯莉·K.鲍瑞斯用了大量的案例，来引导父母理解人际沟通中的关键点。在儿童社交能力培养的十大方面的具体叙述中，她在每个章节，都对必要的概念，做出了底层逻辑的梳理。也就是说，这本书我们作为父母，可以直接拿来就用。如何用儿童能听懂的方式来引导孩子，如何创造各种情境进行游戏，如何选择合适的时间和地点，这些，作者在每一个章节，都有着具体的阐述。
我们只需要选择适合孩子年龄的游戏，把孩子带入到游戏中即可。不仅如此，游戏之后的复盘方法，作者也都有详细的指导。我们和孩子，可以用聊天的方式，来回顾游戏的整个过程。孩子经过不断地演练，就会逐渐形成必要的社交技能。
当然，作者给出的年龄建议，也只是一个大概的范畴。每个人的生长速度不同，不可一概而论。作为家长，多尝试，就总能找到适合自己孩子的游戏。
而且，我们家长还可以多多观察平时孩子们在游戏中的表现，并在接下来的游戏中，进行有针对性的训练。孩子们经过练习，既培养了交际能力，又提升了自信心，和家长之间的亲子关系，也变得更加融洽。
3.温和养育，助力孩子成长
孩子的成长，是多方面的。想要培养孩子全面地发展，作为家长， 就应该在日常，注重学习相关方面的知识。凯瑞·K.鲍瑞斯的《敢主动社交的孩子》，给家长做出了很好的示范。
不仅仅在社交能力的培养上，事实上，孩子的其他能力的培养，也都需要家长的观察、引导与陪伴。
这种陪伴，不是事事包办，而是创造有利于孩子成长的环境，让孩子从环境中汲取养料。必要的时候，给予温和的指导，更多的时候，我们的家长需要无声的观察与无条件的支持。
孩子的一生中，童年最有可塑性。家长们多多用心，孩子们多多参与，就会有不少的收获。
温和养育，润物无声。提供情境，默默支持。希望所有的孩子，都能健康、快乐地长大。
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