懒

关于“懒”，我总有些疑惑——生活中总能找出因为“懒”而耽误事儿的例子，由此看来，“懒”不是个好东西；同时“懒”又是人类进步的动力，比如因为懒的走路，人们发明了汽车；因为人们懒的手动纺线，所以发明了纺线机……由此看来，“懒”又是个好东西。

有时好，有时坏，那么我应该什么时候“懒”呢？当我犯“懒”病的时候，怎么判断这个“懒”是好还是坏呢？

有不喜欢上学的人，有一天迟到，老师问他为何迟到，答曰“路上堵”。“路上堵为什么不能早起一会儿？”，又答曰“懒，起不来”。此时的“懒”不是好东西了，那应该怎么解决这个“懒”的问题呢？

想要解决问题，首先要把概念认识清楚。那么”懒“到底是什么呢？

1 最早的时候，我心目中的“懒”

最初，我认为”懒“是这样的——“懒”就是一种性格特质。这句话的潜台词是这样的：懒是一种性格，而改变性格是很难的，所以大家会把“懒”称为“懒癌”，就是说“懒”很难改。

2 词典里对于“懒”的解释

按照我通常的做法，对一个概念产生了兴趣，先去查一下中英文对于这个概念的定义，然后再去自己探究的定义，直到琢磨出一个足够清晰、准确、并且能对自己产生指导意义的自己的定义。

1“懒”，中国汉字。读音：“lǎn” 意为不愿意做某事。［注：来自百度百科词条“懒”］

2  not liking work and physical activity, or not making any effort to do anything（不喜欢行动，或者不愿意为了任何事做出任何努力）［来源于朗文在线词典，网址：http://www.ldoceonline.com/dictionary/lazy］

汉语的解释说明，“懒”就是“不想做”。一个人总会有“想做“的事情和“不想做”的事情，这么说来，一个人不会在每一件事上犯“懒”，在他喜欢的事情上，不会犯“懒”。 所以”懒“不是一种性格，性格应该是在大多数事上保持同一个性格特质

“不想做”其实和“想做”是相对的，所以“懒”也是相对的。比如说，我们可以说在“早起”这件事上，我们犯“懒”了；那我们可不可以这样说，在“睡懒觉”这件事上，我们并没有犯”懒“呢，这其实也说明”懒“不是一种性格

3 怎么解决“懒”的问题

用“懒”的释义替换“懒”这个字，上学迟到的原因就从“懒，起不来”变成了“不想（起床），起不来”。如果想要解决“起床难”的这个“懒”的问题，就得问问自己为什么“不想起床”。“起床难”的根本原因一定不是“懒”，根本原因还在下一层“为什么我不想做XX”

根据“懒”的定义，也可以这么说，但凡真的想要解决问题，你找到的“懒”一定只是直接或者间接原因，而不是根本原因。根本原因在下一层“我为什么不想做XX”或者这个问题的更下一层——比如”我为什么不想起床“的答案可能是”相比上学更喜欢睡觉，上学不吸引我”，那么继续问“为什么上学不吸引我”，答案可能是“学习太累，没意思。而且都说上学有用，我没看出来有什么用” 那么就需要自己去探究“上学到底有没有用？” 可能最终探究出了“上学有用“，所以最后能起床了（当然有人可能会说，我知道上学有用，但是我还是不想起床，那就是你认为的上学不如睡懒觉有用，大概率说明还没有认识到上学的好处）；也有可能最终探究出“上学没用“，这时候你就确实没必要“起床”了

当然上述例子，有个很大的漏洞——推到最后，岂不是说，如果认识不到学习真正有用，那我岂不是就必然选择睡觉。但是很多人的情况可能是这样的，其实最后还是认为上学没用，但最后还是忍痛坚持早起了。

对于这个例子我是这么认为的，对于学生时代的我们，其实不是“上学的好处”和“睡懒觉”让我们选，而是“不按时上学会被同学嘲笑”、“不按时上学会被老师／父母斥责”、“不按时上学会让父母失望”……这些和”睡懒觉“让我们选，那我们选择了前者。

其实这也说明当我们还没长大的时候，总会有外部力量让我们去做事情。当我们长大了之后，所有的选择的结果是我们自己承受了。这时候，你还会选择学习吗？那毕业之后，每天早上起来学习好还是睡懒觉好？你可能说“学习好”，但是还是选择“睡懒觉”，那我只能说你没有真正认识到“学习好，只是嘴上说说”，或者“学习好，但是不是你选择的生活”……

4 什么是好的“懒”

“懒是人类进步的动力“这句话如何解释？对照英文的解释，懒是”不愿意为了做事情付出任何努力“。

拿发明汽车举例子——假如说一个人“懒”得走路，那就是“不想走路”，或者说不想”为到达另一个地方耗费时间和体力”，这是真的“懒”； 发明汽车的人，其实内心是“想要到达另一个地方”的，只不过不想“为到达另一个地方耗费过多的时间和体力”，是不想做“低效率”的事情。

总结一下就是，发明汽车的”懒“，并不是对“到达另一个地方”这一“正确”的事情的“懒”，而是对“浪费时间做事情”这一“错误“事情的“懒”，所以因为“懒”发明了汽车，这里的“懒”就是好的“懒”

同理，发明纺线机不是不想“干活”，是不想“低效率”地干活。 由此可以看出， ”懒“就是”不想做“，是对事情的一种阻碍力量。如果在错误的事情上犯”懒“，那么就是好的事情，大概率带来好的结果。如果是在正确的事情上犯”懒“，那么就是坏的事情，大概率带来不好的结果

至此，自己的两个疑惑都已经探究清楚，可以得出关于”懒“的定义和方法论（怎么做）了

5 有关于“懒”的定义和方法论

定义：

“懒”就是不想做，或者不愿意为某件事做出任何努力

方法论

1 ”懒“就是”不想做“，是对事情的一种阻碍力量。如果在错误的事情上犯”懒“，那么就是好的事情，大概率带来好的结果。如果是在正确的事情上犯”懒“，那么就是坏的事情，大概率带来不好的结果

2 如果自己犯“懒”了，首先要确认这是对“正确的事情”还是“错误的事情”犯懒。如果是对错误的事情犯懒，那么就“懒”下去吧

3 如果是对“正确的事情”犯懒了，首先要确认“正确的事情”有多正确，我犯懒的代价是什么，如果代价很小，可以不管它，继续“懒”下去。

4 如果是对”正确的事情“犯懒了并且还想改变这个”懒“，那么首先想起”懒不是一种性格，是可以改变的，虽然可能会有些难，但是至少不是像改变性格或天性一样难“

5  如果想要改变”懒“的状态，那么”懒“一定不是你想改变的境况的根本原因，我们要找到根本原因。根本原因就是”我为什么不想做XX“或者这个问题的下面的问题