开学了
开学了，馨儿进入六年级，早上要比以前早二十分钟到校。学校要求他们用早到的时间跑步。其他年级都要到七点四十到，所以早上这二十分钟，操场专门给六年级的学生用。
第一天，晚上馨儿说，“我们班同学说我好体力。”
我：“为啥？”
“因为我能跟得住我们班跑得最快的那个同学！别人都跟不住，跑跑就掉队了。”
我说：“假期跟爸爸跑步有成果了。”
馨儿又说，“今天去的有点晚了，超过7:20进的学校，明天还得再早点。”我说：“是不是老师说你晚了。”馨儿说：“没有。”
可是第二天比第一天还晚，晚上馨儿继续念叨，“今天更晚，我进学校人家已经跑完了，我直接跟着进班了。咱们明天还得更早走才行。”
我：“那你也得更早起床才行。”
馨儿：“不用担心，我自己上闹铃。”
果然，早上闹铃早早就响了。但是馨儿没起，我看看时间，还早，过了二十分钟，叫馨儿起床，馨儿应声而起。原来闹铃是给我上的，先给我个提示，过二十分叫她起床呵呵。
于是这第三天，早出门十分钟，终于错过堵车，早早到达学校。学校的护卫已经在路口站好。每次送到这里就跟馨儿拜拜了。
校园里没几个人。
高兴得舞之蹈之。
跟我拜拜时，馨儿特意嘱咐，“妈妈你不用在校园外看我了。我进去就跑步了。”难道她是觉得我扒在校园外很难看？像这些爷爷奶奶们一样？其实我也只是开学那一两天看了下他们怎么锻炼，其他时间也没看啊。
随便拍了张校园外。网上那些流传的那些开学季的照片一点都不夸张，开学这几天送完孩子的家长（爷爷奶奶居多）总要在校园外看一会儿，找找自己家的大孙子在哪里。过了这一周就好了，送完就放心的走了。
晚上我在厨房，馨儿练琴练到中间突然跑进来，"妈妈，咱们明天还像今天这么早走啊。"
我说，“行啊，今天没晚吧。”
馨儿："没晚。我们班现在只有我能跟着跑得最快的同学。老师让快跑两圈。"
我：“快跑完难受不？锻炼不用跑太快，没必要跟跑得快的同学比。你跑不快就慢点儿，别把自己弄得太难受。”
馨儿头摇得像个拨浪鼓，“不累，老师让快跑两圈的。你记得我参加运动会报的三百米不？就是跑两圈的。”很傲娇的样子。
我赶紧拍拍小马屁，“知道，你们操场一圈一百五十米。”
馨儿又给我传授绕跑道跑的经验，"妈妈，转弯的时候如果站在外道上，要多跑不少路呢。"
我心想，你怎么不说起跑的时候外跑道的位置靠前呢？又想想，算了，别打击馨儿跑步积极性了。她跑多了也会慢慢观察到的。
对于体育锻炼，我一直认为而且我也是一只秉承的做法，能跑多快跑多快，能做到啥程度就做到啥程度（除了测试），以自己不难受为原则。没想到馨儿这么认真对待这件事。可能自己也很意外她能跑这么快，可以和她们班的“飞毛腿”比划一下。
原因，可能是这个暑假，爸爸跑步，带上馨儿也跑，四百米的跑道，从开始慢跑两圈，慢慢增加到跑四圈。每周要跑个三四次。一个假期跑下来体能提高不少。
锻炼身体不错，就是大太阳把小脸晒得黑黝黝。
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