董老师的小结:
今晚的分享就到这里，《心理营养》这本书的读书学习到今晚已全部结束，感谢大家的聆听。谢谢大家，梳理一下《心理营养》精华内容总结：一、孩子成长需要的五大心理营养：1.第一个心理营养：无条件的接纳；2.第二个心理营养：不是永远，但至少此时此刻，在你的生命中，我最重要；3.第三个心理营养：安全感；4.第四个心理营养：肯定、认同、赞美；5.第五个心理营养：学习、认知、模范。
二、人生开放的五朵金花：第一朵金花---爱的能力：第二朵金花--独立自主：第三朵金花--联结：第四朵金花--价值感：第五朵金花--安全感。
三、四大气质类型的孩子及其因材施教做法：A.乐天型孩子——最在乎关系，拥有人际交往优势，养育关键词：优质关系、打温情牌、计划和责任；B.忧郁型孩子——感受细腻深刻，天生完美主义者，养育关键词：心理营养、情绪管理、人际交往；C.激进型孩子——勇猛执着，容易取得成就，养育关键词：建立道德观、激发同情心、放弃控制欲
D.冷静型孩子——小心谨慎、思维能力强，养育关键词：接纳慢节奏、多给肯定、鼓励表达感受。怎样根据先天气质类型，因材施教？1.优点里发展，缺点里学习2.不贴标签3.根据孩子的气质类型，给他最需要的营养。
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