《弟子规》有言：“话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。”意思是说：多说话不如少说话，因为言多必失嘛。说话要实事求是，千万不要花言巧语。思考什么话能说，什么话不能说，多说还不如少说，这是古人的智慧。课堂上老师不止一次得说过，话减少一半，智慧增加数倍。这句话应该怎么理解呢，有没有理论依据呢？
生活中我们经常见到一类人，好为人师，为了突出自己的才华，只要一有机会，就讲述他知道的“理论知识”，即便讲的是啼笑皆非但是还是讲的津津有味，有时候还担心别人听不懂，反复得重复和解释，结果越描越黑，心理学研究：“越愚蠢的人往往越自大，越无知的人往往越自信”。因为一个人最初一无所知，一旦知道点皮毛就觉得自己无所不知，进而就夸夸其谈。殊不知，夸夸其谈的人的认知一般都是处在愚昧之巅的状态，但是还不自知。《道德经》有云：“知者不言，言者不知。知者不博，博者不知”。意思是：明智的人不随便说话，随便说话的人没有真知灼见。真正有知识的人不卖弄，卖弄自己懂得多的人不是真有知识。说的就是这个道理。
从另一个角度上来讲，我们说话的目的是为了表达我们自己的思想，把我们的理解解释清楚，同样一件事情，一个人用一句话解释清楚了，另一个人三句话才解释清楚。试问哪个人更有智慧呢？一句话把事情说清楚，不仅仅会让你自己对这个事情印象深刻，同时也会让听者对这件事情的印象也是很深刻的，久而久之我们对事物的理解就会越来越到深刻、越来越简约。智慧肯定也会有很大的增长。
人生有两种境界，一是痛而不言，二是笑而不语。痛而不言是一种智慧，笑而不语是一种豁达。独处的时候守住心，群居的时候守住嘴，这是成年人最聪明的行为。也是增长智慧的行为。
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