现代社会对教育的要求从“培养高分学生”，变成了“培养具有综合分析能力、高阶思维能力和解决问题的能力的人才”，5月3...
有幸参加了县里组织的课程改革推进培训，晚上在“互+”又听了一堂关于课改的课程，他们共同的主题都是把课堂还给...
如何理解以学定教的智慧课堂理念？ 如何真正让学生站在课堂的正中央？ 如何利其器，善其事， 让希沃易课堂更好服务于智...
5月26日，希沃教务事业部总经理郭潇在央馆观摩活动希沃分论坛《成长，如何跟上未来的脚步？》发言，结合希沃白板、班级...
5月26日，希沃教育研究院院长胡婷玉在央馆观摩活动希沃分论坛《成长，如何跟上未来的脚步？》发言，结合希沃教育研究院...
苏霍姆林斯基说：世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现...
最近，“如何进行课堂改革”这个问题令我一直苦恼不堪。有现成模式存在，却仍旧茫然不知所措。但是不改又不行，传...
有一天晨诵时间，我在教室的门口，看到了令人惊讶的一幕： 崔依珂：你们背诵的声音高一点好不好？ 学生们：好―― 崔依...
5月9日晚七点，聆听了广西师范学院教师教育学院副院长王文蓉副教授的《换个角度看课堂》。课前我在想：课堂是什...
这次期末考试，7班同学进步大，超乎我的预想。追根溯源，反思再三，觉得学生自主研读，课堂有了思维碰撞，作业取舍得当且...
本文标题：希沃论坛精选 | 顾东玲：如何把课堂还给学生？
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