主持人介绍着诸多头衔,只见旁边的那女子身着格子西装,身形苗条,大眼睛,皮肤如雪,脑后露出一头乌云般的秀发。主持人语毕,掌声响起,只见她体态轻盈走上台,从容开讲,干练而不失温婉,青春而富有张力,言行举止端庄娴雅!
“我从教将近33年来……”台下一片唏嘘:不会吧!这么年轻?!
我们开始重新审视中原名师、正高级教师、洛阳市第二十三中校长……等角色集于一身的女神形象!
和“工作室建设要有严格的管理制度执行力”不同的是,她的工作室成员都心甘情愿跟着一起走,乐此不疲加班加点,无怨无悔自费赴京学习……突然感觉这就是成长的最佳状态,是工作室建设的最暖心的文化元素!
核心理念一群人为了同样的初心与梦想,不计名利,无问东西,义无反顾,携手共建。我看到了这个工作室无穷的内在力量和外部势力!
成长无限的助理名师工作室以打造基础教育,夯实基础,教育实践型教师,具有完善的工作计划和工作总结,针对读书活动、学术研究、送教下乡、课题研究等活动,制定具有可操作的活动方案,每个成员根据自己的专业发展目标,进行经常性的自评自测,努力提高自身的专业水平。
郭校长五十三岁,看上去顶多四十多,给人一种青春飞扬,气韵十足的舒适感,但她近15年没有进过美容院,却呈现逆生长之态,这其中的秘诀是什么?用她的话说:天天都有活干,忙碌中忘却了美容和健身,看到工作室成员收获满满、幸福成长,那是我最幸福的时刻,似乎年龄也忘了光顾我,所以我感觉越活越年轻!
看着这位女神校长,听着大家的赞叹,感觉名师们走专业成长之路的经验分享深深地吸引着我、感动着我,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼。并让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。
要想在教育教学工作中有一番出色的表现,要想带出有特色的名师团队,没有捷径,只有靠自己。
一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。让自己先成长为可以打样的标杆,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为名师工作室主持人的一员,必须不断学习才能立足团队建设,必须脚踏实地地学习研究,才能带领团队在专业素养上成长起来。
认真培训,及时思索沉淀,结合工作室实际,强修内功,坚定前行,行走中自然会彰显工作室团队魅力和磁性,因为——你若精彩,成员自来!无问东西,天自安排!
你若盛开,蝴蝶自来
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