参加教育行走的目的

活动当时一直在思考参加教育行走的目的是什么，终于在现场分享前想到答案——理想变成现实。

（1）虚拟好友变真实

2021年加了100多位教育行走的美仁，但都不认识，目标之一就是认识已经有微信好友的老师，遗憾的是那几天只认识40多人。我不想与大家只停留在微信好友里，想走进彼此的生命里。

如果按照“不熟悉不说话”这个标准来留好友，那一大批一大批即将被删掉。无奈我标识很清楚，知道每一个好友从何而来，都有记忆，都是比较积极向上的同行者，看到数字“1234”比较有趣，删不掉干脆不删了，以后会控制加好友数量。光从能认人相处过这个方面看，“至少认识100位非本地老师”的小目标早已实现。不过，这距离真正的熟悉，还非常遥远。不多打几次交道，仍不能够深入了解。

（2）《未来学校》在哪里

电影《未来学校》我很喜欢，不过未来学校究竟在哪里？身边没有，得出来找。参加一次教育行走，至少了解5所前沿学校！这是最基本的，除了从大咖嘴里了解其它学校，也了解他们的人生故事。事实表明：未来学校在一些地区早就有了，只是故步自封不敢想象而已。

想到这一点是因为仰望星空伯乐计划最后的毕业设计主题为“未来学校”，小组内探讨未来学校可能的管理模式、师生关系、社区关系等各部分，最后形成文字、视频等资料整理记录。当24个小组毕业设计都完成后，难免要比试一番。有的小组视频精美、PPT图文并茂等，瞧着是比我们组好些。不同的作业引起老师们质疑、评价、探讨，有一段白热化阶段。比如有老师直接反问其中一组的设想能否实现，众说纷纭。有老师支持大胆畅想未来，有老师支持立足当下思考。我也凑热闹发几个字：理想很丰满，现实很骨感……理想引领现实，现实朝理想迈进（中间的忘了）。

听完、看完其它学校，不敢比，不够格，不多想，做好眼前。

（3）想成为什么人

刚工作3年，我已经快被腐蚀了。（实际场面，说完这句突然哽咽痛哭，后半句“赶紧出来转转”未说。调整后，又说了后面内容的第一个半句，剩下的超时没说了。）我想成为无依无靠又有恃无恐的人，我想成为一个教师大于一所学校的人，我不向这些人靠近，怎么成为这样的人？不吸收养分，一个青辣椒怎么变成红辣椒！

理想与现实有差距，可以不断靠近啊！

说回分享的题目《能多做一点就多做一点》，本来想着重点是“做”，我变了，“能”也很重要。小辣椒上午心态有点崩做不动了，怎么办，休息，找回当下的力量，再继续做。

（以上是7月多想到的参加教育行走的目的，这篇小作文当然在原基础上多了很多话。更大的收获是跑着跑着不能忘了初心，否则就是无意义的。多问问自己：这样做是为了什么？）