数了下，距离我高考已经18年了，是18年，不是8年。
但我现在还记得高考前的心情，以及高考那几天的情形。
高考前我内心就非常煎熬，那种煎熬在后来经历一些重大决策，但是又只等按照时间一点点度过时候，也出现过。
说是紧张是不确切的，因为其实当时我对高考未来在自己人生的意义并没有明确的概念，只知道它关系着读哪一所大学。
而我，性子是天生好强，这种好强跟身边人没有太大关系，我很少为了比他人好而如此费尽心思。
我那种煎熬来自于我对自己潜在的要求，包括到现在这个要求依然在，那就是：我认为自己应该胜任的事情，我不允许自己做不好。
但是同时我自己又不够努力，能力也不足以每次都做好，于是就出现了内心里各种跋涉。
如果你不是那种对自己有要求的，同时又懒散的人，是不会理解那种感受的。
当年的我就天然地认为，学习成绩好是应该做的事情，考试分数不好看，排名不靠前就是我没有做好本分的事情。
这个要求对我自己是合理的，不存在有只把分数和排名当唯一标准的诟病。因为我知道，我如果比当时的自己稍微勤奋一些，就能考得好一些。没有考好，就是自己没有做好应做的事。
只是对于学习习惯不好的人来说，那时候再自律勤奋都是比较难的事了。
即便现在工作也好，与人相处也好，我发觉自己也很容易有这种莫名的要求，就觉得交给自己的事就应该做好。
做好了人家要责怪我，我是一定不会接受的；但是没做好，人家说啥，我都觉得情有可原，尽管，我现在学会了耳边风。
那也是不得已的事情，因为有些话是很好的建议，有些可能就是可有可无的说教，略过就好。
后来高考成绩出来，必然地不好。我也无话可说，自己种的荒废的因，就有荒废后的果。
这几年，不管媒体也好，私下也好，不知道怎么都兴起了讨论高考有没有用的风气。
我觉得普通人千万不要参与这种讨论，也不要相信这个讨论结论的每一个字。
对于求知机遇，普通人怎么珍惜都不为过。不管是初中，高中，大学还是中职，抓住了我们就要好好珍惜，踏实学习，争取学到真正的本领。
网络讨论不会给我们长一份知识，也不会增加就业的选择性，能在未来帮到你的，只有那些在你求学阶段里养成的好习惯，真知识。
有一句是这么说：说读书不能改变命运的，都是因为读书不够。
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