3月1日-另一种快意的生活方式

学生时代的我，语文很好，被老师夸奖是“有天赋有灵气”的孩子，所以一直都是语文课代表。 诵读古文三遍就能流畅背诵，没有见过的通假字也能在考场猜出，写作文时经常用自己的话套用名人名言（美其名曰:有一位伟人曾说过……）。现在回想，感慨唏嘘:儿时的灵动思维已然不复存在了。

对语文的优势心理直到高中分文理科，父母认为学好理科才能更好的找工作，才能有更多的机会。没有过多的沟通交流，父母毅然选择让我学理科，可以说我的灾难开始了:一直困扰我的化学是我学习上的永远无法跨越的鸿沟，每次考试都不及格，理科的难度意味着我需要分配更多的时间，需要减少对语文英语等的学习时间。

3月1日-另一种快意的生活方式

一次偶然的机会，我看到了古龙的作品。古龙的小说是一抹靓丽的色彩，给黑白的高中学习生活带来了一种小境界:我想像着自己是作品中的主人公，体味人生百态，快意恩仇。 一年多的时间里，我完全沉浸在武侠生活中，并看了金庸，粱羽生等作品。最后还是觉得古龙的作品最对我的胃口。每次心情不好的时候，总会让自己完全进入到小说描绘的世界里，体会主人公的感受（大学时跟选修课老师聊天时，老师评价我:喜欢心理受虐😡） 。

我不这样认为，我觉得我是那种心理感受能力很强的孩子，敏感脆弱但同时又自我救赎，能很容易就感受快乐也很容易消沉哀伤。 在自我的境界里快意生活，是我一直追求的，奈何现实的生活总是无法尽如人意。幸好我喜欢阅读，我喜欢感悟生活！  

在经历了很多年的寻觅尝试再寻觅再尝试的循环后，终于找到一个能持续作用的情感宣泄口:写作！大部分的意识流形态是无法捕捉的，我们却可以通过文字记录，再行观察，再总结。通过写作来表达自己内心深处的隐晦，通过写作来梳理自己的心路走向，通过写作来挖掘自己的潜力！ 我很开心，能再次扬帆起航，希望这次我不会搁浅，而是游历人生百味、满载而归！

3月1日-另一种快意的生活方式