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英文论文101系列之40 Model Essays|基础写作章程

英文论文101系列之40 Model Essays|基础写作章程

作者: 文穴LCAVE | 来源:发表于2019-05-21 22:50 被阅读3次

    编译/Muzuer

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    英文论文101系列之40 Model Essays|Introduction

    英文论文101系列之40 Model Essays|基础文章分析方法

    在开始逐章讲述之外,本书也提到了开始写作的一些基础准备:

    Every writing situation involves several elements:

    You communicate a thesis (a central idea) about a subject to an audience of readers for a particular purpose

    以上所提到的这些元素便是我们在开始写作中需要注意的:

    一、对象(主题)和意图

    其实对象(主题)可以来源于很多内容,比如说自我的经验;读书的建议;老师的作业。一个好的对象关键要满足两点:首先,它是你足够关心并想要去深入探索的;其次,所选择的对象需要作者自己的独特角度。

    当然如何在选择对象上展现自己的独特的角度呢,这就需要从意图入手,写作意图通常能够是写作者在选择的对象上展现自己的独特风格,而本书就提供了几个例子;

    1.去解释某个对象使得读者获得新的认识;

    2.去说服读者接受或反驳一种观点或采取特别的行动;

    3.用幽默或者激动人心的故事来取悦读者;

    4. 表达在经历过一次不同凡响的体验后想法和情绪。

    以上当然只是一些例子,写作的意图还有很多,这里不再赘述,下面移步到观众(也就是读者)。

    二、读者

    当然不是每个人在写作的时候都会考虑的到读者的问题,甚至自己的文章作个读者画像。但是写作还是不得不考虑读者的,在创作你的论文时,你需要考虑一下几个问题:

    What impression do you want to make on readers?

  1. What do readers already know about your subject? What do they need to know?

  2. What are readers' likely expectations and assumptions about your subject?

  3. How can you build on readers' previous knowledge, expectations, and assumptions to bring them around to your views?

  4. 总结的来说就是:你要考虑文章能对读者什么样的影响,对于读者已知和未知的都需要了解清楚,读者对于你主题可能的期待和预估是什么,如何你才能在读者已有的经验之上让对方信服你的观点。

    以上便是在创作中需要考虑到的一些基础的读者问题,那么接下来便是创作技巧的部分。

    三、练习写作

    创作当然也是需要练习的,有一些技巧当然是可以提升个人的创作能力,由此能够让你的写作更加熟练:

  5. 写日记

  6. 自由式写作

  7. 启用创作模式

  8. 先说日记,很多作家其实都喜欢写日记,很多时候是单纯的一些想法和观察的记录,这其实有利于你养成写作习惯,当然也会增加自信心,在日记创作中你可以写任何东西。

    再者是自由式写作,这虽然和日记有交叉的地方,但是它其实注重的还是一个让思绪自由流淌露出笔端的过程,在自由式的写作中,你可以随性地拿起笔写个半小时,自由式的写作很多时候就是为了探索自己的写作能力。

    最后就是本书主要会分章讲述的创作模式,分别有

  9. Description: How does the subject look, sound, smell, taste, and feel?

  10. Narration: What is the story in the subject? How did it happen?

  11. Example: How can the subject be illustrated?  What are instances of it?

  12. Division or analysis: What are the subject;'s parts, and what is their relationship or significance?

  13. Classification: What groups can the subject be sorted into?

  14. Process analysis: How does the subject work, or how does one do it?

  15. Comparison and contrast: how is the subject similar to or different from something else?

  16. Definition: What are the subject's characteristics and boundaries?

  17. Cause-and-effect analysis: Why did the subject happen? What were or may be its consequences?

  18. Argument and persuasion:  Why do I believe as I do about the subject? Why do others have different opinions? How can I convince others to accept my opinion or believe as I do?

  19. 这以上10种方式会在之后的章节陆续讲到,这里就不重复解释。当然以上这些方法是相对宽泛的,具体的来说我们还是要说到文章本身,首先就是中心论点。

    四、中心论点

    中心论点不用说,也就是指文章要讲的点。当然我们也听闻过许多作家想写一本什么也不讲的书(有一半是私人、文学游戏的原因,而有另一半则有炫技的因素)。当然在一般的写作中,写作的核心是为了交流,所以词不达意是一个很糟糕的情况。当然知道中心论点的重要性不等于就能写出好的中心论点。想要写出好的中心论点首先就是要把自己想要表达的事物细化:

    将中心论点具体化,并写出具体中心句。

    而一个好的中心句需要表述清晰且有明确具体的观点。

    本书中举了一个逐步具体清晰的修改中心句的例子。

    e.g.1 Adopted children can contact their birth parents, although sometimes the process is difficult.

    e.g.2 Adopted children often need persistence to locate information about their birth parents.

    Final: Laws and tradition unfairly hamper adopted children from seeking information about their birth parents.

    当然前面那两个句子也阐述了对象主题但是显然不是太宽泛也不是太清晰,而且从句子中可以看出,写这个句子的作者其实想要探索的的是: Impediments to obtaining information. 由此我们说最后一句相对来说符合观点明确且表述清晰的要求。

    五、结构

    结构其实相对简单,通常文章会分为introduction,body, and conclusion. 开头介绍,主体以及最后的总结。

    开头:吸引读者注意力并使他们将注意力集中在论述的观点上;

    结尾:联系全文,并尽可能地言简意赅总结出重要内容方便读者打包带走。

    这里也不用多介绍,有时候开头和结尾也是会被因为不用原因也缩短或者直接省去。

    六、草稿以及修改

    在写草稿的时候,最主要的一点就是先写,再改。

    这就要求我们在写的时候注意的是我们的写的内容而不是如何去写,讲究的是实质而不是形式,这里就是先要把事情讲清楚了,之后就把再进入修改的环节。

    修改需要分为两部分:

    首先是审阅,其次是校对

    当然在开始审阅和校对之前你需要做一些准备来帮助你修改,以下则是一些小技巧:

  20. put your first draft aside for at least a few hours - preferably overnight- before attempting to revise it.

  21. Ask another person to read and comment on your draft.

  22. Make an outline of your draft by listing what you cover in each paragraph.

  23. Read the draft out loud.

  24. Imagine you are someone else to read the text.

  25. Print a double-spaced copy for yourself before reading.

  26. 接下来就是具体的修改工作,审阅Revision其实从字面意思理解就是re-seeing,

    当然在审阅的过程中你需要反思的问题有哪些的,以下则是一些参考:

  27. Is the purpose clear and consistent?

  28. Do subordinate points relate to the thesis sentence and support it fully?

  29. Have you provided enough facts, examples, and other evidence for readers to understand your meaning and find your ideas convincing?

  30. Does your organization channel readers' attention as you intended?

  31. Does each sentence and each paragraph relate clearly and logically to the ones before and after?

  32. 当然在之后的校对中也有对应参考一些基本问题:

  33.  Are transitions smooth between paragraphs and sentences?

  34. Are sentences clear and concise, and do their lengths and structures vary to suit your meaning and purpose?

  35. Do concrete, specific words sharpen your meaning?

  36. Are details vivid enough to help your readers see your subject as you want them to?

  37. Are grammar, punctuation, and spelling correct?

  38. 以上便是校对中我们需要反思的问题。

    那么在完成了写作的准备之后呢,我们则会进入经典写作模式的逐章讲解环节。

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