陪伴，是最好的教育

      下午，佳佳的幼儿园老师与我进行了一次线上的家访活动。家访的主要内容是询问孩子疫情期间在家里的表现。

      细细一想，这段时间我们虽说没能上学复工，但却让我们有了更多时间去相处，我也能静下来读一读育儿的相关书籍，了解了孩子成长中每个阶段的特性，因此更能理解她包容她，在教育上也比之前多了更多耐心。所以，我也看到了更多孩子的变化，不记得从哪天起，她开始尝试帮助我做一些家务活，比如我做饭菜她端碗，搅拌打散鸡蛋是她每天最爱做的工作，也时常收拾自己的玩具，虽然不那么仔细，但已经让我满意了；特别是学会了穿衣服鞋袜，基本上不需要我的帮助了，自理能力也提升的很快；而且习惯了每天的学习，不管是阅读、背诵，还是运动、唱歌都能坚持做完。老师听了我的介绍直夸佳佳进步很大。

        这个超长的假期虽说禁锢了我们的脚步，但却成为了家庭成员有效陪伴的最好时机，对于孩子来说陪伴不就是最好的教育嘛！