今天上午我去学校重新签了一份劳动合同。签了之后就意味着换了老板。这些对我来说都不是重要的,重要的我想着是如何提高教学技能。从事教育也有两年了,但是感觉自己教学水平和业务能力需要提高的地方还有很多。
回顾起去年带的两个班级,虽说两个班的学生入班成绩相差就很大,但在我手里也没有很大提升。上学期一直在适应新学校教育环境以及教学模式。下学期因为俩班成绩表现不是很好,一直头疼于如何提高学生成绩,总是想着跟学生找个合适的距离,不是距离学生太近就是太远。尤其是中后期,跟学生距离拉得太远,并且把太多精力都用在了后进生上,导致好学生的成绩也没抓好,后进生也没上去。
最近思考了很多,这些孩子不管我带的学生成绩好还是坏。作为教育引导着,我首先要为学生营造良好的学习气氛,让学生看到老师关注学生的成长与进步。其次,教师和学生间的距离,教书育人,不应该在乎距离问题,教育中投入爱,尽到责任,才是老师跟学生应该建立的距离。没有必要去讨好学生,也没有必要把师生间的距离拉开很远。最后,老师的自我成长很重要,老师也要不断学习和成长,形成好的示范作用。

网友评论