寒假带大儿学习。经过几天的摸索,如果一开始告诉他今天学习的目标,由他自己排序进行完成,他会觉得自己对自己的学习有掌控,配合就很好。
今天带大儿数学讲题,顺便和他讲了二年级下学期的除法竖式。他突然记不清除法算式里每个数字的含义。于是我列了除法、乘法、加法和减法4个算式,和他说玩个游戏,我依次用铅笔指数字,他告诉我那个数字在算式里的含义。果然需要学而时习之。
今天也带儿子又听写了上次没有写出来的字,今天他会写的就更多了。
孩子的学习,还是需要更多的耐心引导啊。
寒假带大儿学习。经过几天的摸索,如果一开始告诉他今天学习的目标,由他自己排序进行完成,他会觉得自己对自己的学习有掌控,配合就很好。
今天带大儿数学讲题,顺便和他讲了二年级下学期的除法竖式。他突然记不清除法算式里每个数字的含义。于是我列了除法、乘法、加法和减法4个算式,和他说玩个游戏,我依次用铅笔指数字,他告诉我那个数字在算式里的含义。果然需要学而时习之。
今天也带儿子又听写了上次没有写出来的字,今天他会写的就更多了。
孩子的学习,还是需要更多的耐心引导啊。
本文标题:寒假带大儿学习
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