认识新教育之前，我也让孩子们兑一些书相互看看，但只停留在布置、检查书籍方面。没有进一步动作，具体效果也不清楚。孩子们读得怎样？有多少人参与，全凭孩子们的兴趣。也进行着社团和各项活动。可总是有点迷茫，就像一只孤独奋力前行的大雁。望天也茫茫，望水也茫茫，一点风就会让我失迷失方向。直到今年5月11日，教育局组织一部分校长在韦冠朝副局长的带领下，到我市新教育硕果累累的高新区参观学习，感受新教育带给我们的震撼，感悟新教育给我们带来的奇迹。新教育虽然有个新字，但它并不新，它是素质教育的具体抓手，但又不拘泥于固定的形式，没有固定的模式，中间的具体操作方法，由教师自己决定，因为实施者的不同，它可能衍生出几十种几百种方法，最终达到百花齐放，百家争鸣的局面。就是这一次偶然的邂逅，让我像一艘在茫茫大海航行的轮船，看到了灯塔一样，让我在迷茫中找到了方向。从那一刻起，我就下定决心，一定要走进新教育，让姬磨小学的全体师生过一种幸福完整的教育生活。
让我进一步确定方向的是暑假7月29日至8月2日，我参加了为期四天的新教育培训。四天的培训中，我进一步的了解了什么是新教育？新教育能带来哪些改变？了解新教育的十大行动，以及如何在学校践行新教育。通过这次培训，让我切实感受到了新教育实验将会成为中国素质教育的一面旗帜，也让我明白了，新教育不是一个人的梦想，而是一群人在行走，是教育改革的最终归宿。
正是这次不经意的邂逅，让我确定了今后教育生涯的方向，不管未来坎坷还是泥泞我一定会砥砺奋进，争取为新教育之花的绽放，奉献自己的力量。因为我相信，只要上路总有一天会遇到隆重的庆典。
曾经那么多的邂逅，仅有这次常驻心田，它不仅给我指明了方向，而且它也是每个教育人值得拥有的梦。未来，我愿与新教育这艘航船同行，共同追寻教育之梦，让全体师生真正过上一种幸福完整的教育生活。
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