贝贝今天的新作品
发现幸福在身边
每天收集幸福感
感谢贝贝的到来，因为有了他，我才能成为一个妈妈；因为有了他，我才有机会重生；因为有了他，我才知道学习是终身的事情；因为有了他，才唤醒我重新成长。感恩我最亲爱的贝贝。
下班后我，我约贝贝在小区门口集合去做核酸检测。昨晚陪贝爸从九点多才开始看的一场电影，历时两个小时，看完都十一点多了。都有童心，偶尔也需要满足一下。
结果是导致早上一家三口集体晚起，打乱了早上去做核酸的计划。感谢贝爸给我们买回来的馅饼豆浆早餐。
我和贝贝一碰面，贝贝跑的呼哧带喘的，和我分享今天有两件开心的事要和我分享，问我先听哪一个？
我说既然都是开心的事，那先说那个都行。贝贝开始口若悬河话匣子打开啦！
第一件事是今天我看完了什么什么第一季（是一部动画片，十来分钟一集），昨天在家说和同学聊天，自己错过了好多动画片都没看到，同伴A都看完啥，同伴B都看到哪了，自己落下很多，和同伴都没共同语言了。回家电视一搜要会员，然后就自己和爸爸谈判开了会员，自己去说服爸爸的。
这一说看完了，我头脑想这还上课学习了么，动画片都看完一季了。看着人家分享的这么开心，我也不好意思打断呀。继续听吧。
第二件事是看动画片里有个武器自己很喜欢，然后自己就用所有的乐高积木拼装了一个一摸一样的玩具，回家给你看看，可好了。
我说是吗？儿子你太厉害了，这么有创造力，刚看完就能搭建出来，你太厉害了。贝贝说那是，我这是天才的创造家。
边走边聊他说我有个请求不知道妈妈你同不同意，我说说来听听。去保利买吃的，我说行，作业都写完了么？先回家把作业教上。他说完事了。催我快点走，时间宝贵。他这一天老忙了，我就问他都忙啥呀？
他说上课，写作业，还要帮你刷碗，拖地，自己还想干自己的事情，看喜欢的动画片，搭自己想搭的玩具，搭玩具就花费我两个小时的时间那。
我一听，这自己愿意做的事情，也自己会规划时间去做了。早上出门我随口说的有空帮刷碗拖拖地，没想到他能做。话说最近贝贝确实刷了好多次的碗，虽然不是主动的，但是妈妈提出请求的时候，贝贝不在想之前反问：“凭什么”了，都会说：“好吧”。
听他自己规划时间做了这么多事，心里还是感动孩子的成长太快了，好像就在前不久我还在催呢。我说确实挺忙的。
做完了核酸回来的路上贝贝还在和我分享别的事情，我一边挺一边回应他。我说对了，我们之前不是约定好了，上课就像在学校一样，不能看电视的么。你的动画片是怎么看完一季的？
贝贝听出来我没有情绪是在欢乐的氛围下说的，
他说：就是上课的时候不有课间休息么，休息的时候我就看动画片了。
我说：那你关没关摄像头呀，
他说：你儿子我这么聪明能不管摄像头么？
我说：好你的小子呀，这时间管理的挺好呗，无缝连接呀。你说我是揍你呢？还是揍你呢？
他撒娇笑着说：你这也没给我选项呀，两个都是挨揍。
我说：意思就是没有选择就是挨揍。
他拉着我的说：那不带这样的。
我说：不能影响学习啊，上课就集中注意力上课，下课就集中注意力看动画片，自由切换好，不影响学习就行。
他说：妈妈你太好了，谢谢妈妈。
其实这个规矩定了，我实施了一段时间，也观察了一段时间，他忍不住看电视，自己在家上网课，上完了也是自己在家，有时候他自己搭积木电视也放着声音，看电视也学到了不少的东西，堵不如疏。随他去吧，看电视也是学习的一种方式，也是在家里没有陪伴的时候一种陪伴。
进屋后让我参观他搭建的武器，哇塞，我是发自内心得佩服我儿子，这个想象力和创造力，还有动手能力真不是盖的。就是看动画片里演的，没有图纸，没有步骤，一堆零散的积木，自己就能利用现有的资源，凭借自己的想象力搭建出来，真的是让我赞叹敬佩。我也像老师那样，声情并茂的给我的贝贝由衷发自内心的肯定和赞美。
交作业一拍来了，还好之前的能量还在，有能力接招。
拍照交作业要出门呀，之前留作业贝贝自己记录的，我在上班的时候又口述传达了一下。
结果语文背课文没背下来，周六周日我让他背，他说他自己的事情自己做主，周末要好好放松，就等老师让背的时候在背。今天交作业他没背下来的时候我心里就这些话回荡着，但我没说。
交英语作业练习册没写，背课文没背。
这要是平时能量不足的时候那评判就来了，刚才走路问你还都弄完了，这会怎么这样？今天我没评论。
我说那没弄完就弄吧，弄完了再去保利买吃的。
贝贝就在那背课文，一遍一遍又一遍的。偶尔背不下来还有情绪，我也没出声。他说妈，我作弊一下录视频交上去行不？我说那是你自己的事情你自己选择吧。他说你帮我选。我说儿子，自己的事情自己做主，你能承担作弊的后果你可以选择。这个妈妈真的帮你做不了主。贝贝说选择太难了。我说是的选择太难了。贝贝说完了还在那背。。。。。。
我今天的情绪特别的稳定，接纳孩子的情绪，分清了学习是谁的事情。我今天能量足，可以接得住。
能量足的原因：
一是中午刚听完老师的直播，如果自己在单位面临很多的压力，回家妈妈在评判我，催我上进，我感受到那种不好的感受，换位思考，对儿子而言，我就是家里的妈妈，我不是家里的老师，我也不喜欢家里有我的领导；
二是参加实体书读书会《你好，小孩》，今天读到是否体罚孩子，面对孩子的错误行为，我们要教育孩子不是发泄情绪，教育的前提是亲子关系和谐，亲子关系和谐的前提是家长情绪稳定，尊重孩子来沟通；不给孩子贴标签，每个孩子优秀的方式不一样。就像笨笨妈说的，不和大家挤在一个赛道，换赛道了。
当我又能量的时候，我就能情绪稳定的接纳事实，接纳没写完作业的孩子，接纳上网课休息看动画片的孩子，接纳孩子写作业又情绪；
当我接纳事实不对抗的时候，我就能理想的想到策略帮助到孩子。倾听他的情绪，认可他的情绪，给他一个拥抱，复述孩子说的话，给到他支持，给到他看见。
学习不仅仅是学校成绩的学习，几次作业也代表不了什么。看动画搭自己喜欢的形象，我认为这也是学习，这实操的学习力不低于交一次作业的知识点所学到的东西。
就算贝贝学校的学习特别的不好，那我的孩子优秀的方式和别人的孩子优秀的方式不一样。
再不济，贝贝老家还有两垄地，贝爸贝妈也都是有地的人，我们一家人回归田园风光做地主也好。
这就是进可攻退可守。贝贝放心大胆的去学，学啥样你老妈都接受，每天咱这在非暴泡着呢。
即使在乌鸦的世界天鹅都有罪，那也让爸爸妈妈给你一片属于天鹅的世界。
今日读书：
民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治。
民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。
夫唯无以生为者，是贤于贵生。
◤译文
民众之所以陷身于饥荒之中，是因为统治者所征收的赋税太重了，因此发生饥荒。
民众之所以难于治理，是因为统治者强作妄为、好大喜功，因此难以治理。
民众之所以轻生冒死，是因为统治者只顾自己生活奢靡，百姓才铤而走险冒死反抗。
只有那些不注重奢华生活淡泊清静的人，才比那些贪图物质享受奉养奢华的人高明。
作者介绍：周舟:80后职场妈妈，喜欢文字，煮文疗伤，喜欢一切自己喜欢的事物；
非暴种子班学员，学习非暴，受益非暴，致力于跟随老师传播非暴。
做自己喜欢的事情，也能对他人有影响；有能力爱自己，有余力爱他人。
网友评论