如果有人问你学习是为了什么？不同的人可能有不同的答案，这些答案可能最终都是为了让自己过得更好，也就是让自己的生活品质获得提高。
那又为什么学习的效果却千差万别呢？在回答问题之前，我们是否先思考一下何为学习？
我们通常理解的学习，就是为学习而学习。没有思考清楚学习的本质是：学习是为了思考，思考是为了行动，行动是为了获得结果。是结果的改变，才让我们获得了想要的东西。
总之，学习最终是为了获得改变。
因此，学习有没有效果，就看最终有没有改变，以及有多大的改变。
确定学习效果最好的办法就是与高手比较。
有位老师说过一句话：学习就是除了睡觉之外其它时间都可以学习，包括娱乐。
这就是对学习的理解不同：我们以为学习只能看书学习，而高手是看什么都在学。
问题导向
高手看他人做事情时，首先想到的是对方在解决什么样的问题，而不是考虑对方在做什么。
然后向自己提问：
• 对方触动我哪点？
• 能给我带来什么？
•可以在哪三个领域试试？
我们常会陷入现象里，关注别人做事的结果，而未关注现象背后的原因。
整合、复用思维
向高手学习的第二个方法就是分析他人为什么要这样做？
它包含两层含义：向上走与往过去走。
往过去走就是从对方的行为表现反推对方的思维模式。高手在处理问题时，是如何抓重点？采用了哪些思维角度来整合的？
向上走就是通过高手如何处理问题时，他用了什么原理、假设、思维模型？从而获得他的模式思维能力。
综上，想要学得快，就得先慢：先看高手正在解决什么问题，然后看他用什么思路解决问题。
然后围绕3个点慢慢地养成习惯：习惯没养成原因分析，刻意练习更新模式，反思关键点。
剩下的没人可帮到你，除了你自己！
网友评论