关于练字

近日看到了有微友在朋友圈为孩子练字打卡，打卡内容是：

＂我是某某某，我正在参加赵某某练字21天挑战赛，今天是第*天。＂

这段话的下面放了两张照片，一张是小孩正在练字的照片，一张是所练的字的照片。

每日在朋友圈打卡，已成为一种激励他人或自我激励坚持做某件事情的方式。将所做之事广而告之，无形之中给做事人以压力，使其把压力转化为持之以恒的动力，这确实是一种不错的方法。不过这种方法是否长期有效，很多难说。事实上，绝大多数人在朋友圈打卡的行为最终都无疾而终。

且不论这种打卡方式的优劣及其有效性的长短，先就事论事，说说练字这件事吧。

一个人的字很重要！它就像人的另一张脸。有时候，字可以决定一个人的前途。某年高考阅卷时，同一篇作文两个评分老师打出了截然不同的分数，一是接近满分60分的高分，一是30多分，仲裁不知如何裁决，于是把文章拿给评卷组长看，组长看后说了句：＂这考生字写得这么漂亮，写作水平肯定不差！＂最后以高分定局！一高一低，差了20多分！20多分，在省内排名可以拉开几万名的位次哪！

因此，现在人们越来越重视练字，但并非每个人一练字，字就好了。

练字，无论是练软笔还是硬笔，都得讲究方法。我曾练过一段时间软笔，因为不得其法，练而无效，最终丢了练好的信心，失了练字的兴趣。

凡事，若求成功，兴趣和信心很重要！这两者又相辅相成。

我自己练软笔，不得其法，半途而废。不过曾教闺女练硬笔，倒有一得。

闺女小学毕业之前的字写得很端正，字虽清楚，但我觉得这样写字速度慢，进入初中作业量加大后，影响作业速度。

六年级上学期作业

于是六年级暑假让她练行书，四周后，闺女的字体发生了很大的变化。

六年级暑假摘抄 六年级暑假摘抄

我教闺女练字的方法是：

每天练好5个字，4周练好100多个字。这100多个字涵盖上下、左右、内外等各种结构，以做到举一反三，触类旁通。

练每个字的时候，先描，后临，再默写。倘默写5遍，个个过关，再开始练下一个字。否则，继续练没过关的。

宗旨是，不求多，但求熟！