今天不刷书。原因是看二年级闺女写作业，一直到现在才结束，实在没有心情再写文了。
看作业的困难点在哪呢？因为父母的期望和孩子能够达到的程度差别太远了。
父母头脑中都是理想模型，孩子积极主动认真聪明专注，放学回到家，走到书桌旁，放下书包，拿出作业，全神贯注开始作业，心无旁骛，心无杂念，一会作业就完成了。
可实际上呢，孩子回到家，这瞅瞅那看看，在催促中开始作业，写两个字要削铅笔；给作业相面，惜字如金，看半天才写两个字；对着写话本，大声喊，我不会做，刚才商量半天的结构写法完全置之不理；一个虫子要大惊小怪，一会扫一眼；没事一天才上两趟厕所，写作业这会就屎尿不断……
这就是理想和实际的区别，父母再干吼两声，心跳加速，血压升高，可人家毫不理会。把巴掌举在半空，突然醒悟了这是亲闺女，而且已经0202年了，不兴棍棒教育。再说，书上说了，父母懦弱无能才打孩子的，我怎么能走到打孩子这样坏父母的行列里呢。
放下来又不甘心，打下去又下不了手，内心真是万马奔腾，怎么做个父母这么难呢？
再对比“别人家的孩子”，乖巧听话，顿时失败感油然而生。仿佛做不好作业的已经不是孩子，坐在那里的居然是无力的自己。
这边暴跳如雷，那边孩子又一脸委屈，满眼泪花，显得如此的无助，如此的可怜。一股强烈的父母之爱又生出，泛滥，不就是个作业吗，咋能给孩子整成这样呢！
作业不能不做，于是调节情绪，整理表情，再拿出爱的武器，和孩子又站在同一条战线上，共同对付作业。
只是，过了一会，上面的一幕又重演。
作业，真的有这么难吗？
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