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教育,就是陪着孩子用心感受生活的点点滴滴

教育,就是陪着孩子用心感受生活的点点滴滴

作者: 芊诺心育 | 来源:发表于2024-02-05 14:50 被阅读0次

    晚上接了恩恩回家,突然发现没带钥匙,怎么办?我转念一想,给先生打了电话,决定到外面去吃火锅。

    我带着恩恩到了草坪上散了会步。她看到满地落叶,说,妈妈,我们来拼树叶玩吧。

    我说好啊,我们各自拼各自的,拼完再互相欣赏。

    于是我们俩背靠背,拿了地上枯黄的银杏叶,开始拼图玩。一会儿,恩恩就拼了好几幅图:亭亭玉立的舞女,翩翩起舞的蝴蝶,还有一座茅草亭子。

    我呢,发现想象力实在没有孩子丰富,想要拼一条金鱼,结果恩恩看了,随手把几片树叶东撕一点点,西加一点点,再加几茎枯草杆,一幅金鱼戏水图就活灵活现了。我由衷赞叹:“你真有创意!”她哈哈大笑,说,妈妈,不能只用现成的,你得加工啊!”

    起风了,我们回到车上,她说你给我背书吧,我把口头作业先做完。于是我对着目录报篇目。她开始背书。背到一半,我发现有篇儿歌很有意思,就建议她仿句。结果,从动物的尾巴,到爪子,再到鼻子,我们俩一会儿就仿了二三十句,恩恩把她知道的动物换着花样说了个遍。发现孩子多经历眼界就是开阔。

    看看离先生接老大回家还有一段时间,坐在车里等?我说,我们去店里吧,一边等爸爸,一边你可以做作业。恩恩表示赞同。

    到了店里,我们坐下来,我和亲子成长陪伴营的伙伴们在交流,恩恩开始做作业。她问,我可以问你考卷怎么做吗?我说,可以问三个问题,超过三个要付智商税,友情价,便宜点,一块钱一个问题。她吐吐舌头,说好贵!(她一周每天洗碗得两块钱)

    过了一会,她说:“妈妈这个我不会!”马上又说,“算了算了,我只能问三个。”等考卷做完,恰恰三道题。其中一题需要查书,她没有带书,说回家找。(结果回家就睡了,我特意没有提醒,等着今晚问她),一道仿句,刚刚玩游戏的时候练过,一提示自己解决了。还有一道看不懂题意,反复读几遍自己就知道了。

    我说:“恩恩,同样等爸爸的时间,我们提前到饭店,和不来饭店,有什么区别吗?”她想了想说:“来了饭店,我们等到了位置,点好菜爸爸一来就可以吃。我该做完了作业。如果在车里等,也许要排队,我吃完还要回家补作业,浪费了时间,我要晚睡觉了。”

    你说:“你有什么收获吗?怎么样利用时间?”

    她点点头说:有些事在同一时间是可以同步做的,这样速度就快。我说:“以后,你要考虑一下怎么充分把你的时间利用起来,明白吗?”她很开心地说,我以后自己想办法。

    因为她有点饿,给她点了份红糖糍粑。她对糍粑上的玉米粉很好奇,问我是什么。我说我不知道,你去问问服务员叔叔呗。正好有个服务员上菜,她说:“你好呀,叔叔,这个一点点的粉粉是什么啊?”服务员说:“这是玉米粉。”她表示感谢,突然又问:“你为我们服务,那你们吃什么呢?”服务员笑了,说:“和你吃一样的啊!”她说:“哦,那我放心了!”我们都笑了。

    服务员转身给我们送来一盆水果。她很好奇,为什么会给我们送水果。我说:“因为恩恩很有礼貌,会关心别人,而且你很会动脑筋,大家都喜欢这样的人。这是你通过自己的付出为我们赢来的礼物哦!”她一下子喜笑颜开。

    “而且,你有没有发现,妈妈没法给你解决所有的问题,但是身边每个人都有擅长的能力,在为大家服务,所以我们身边每个人都是值得学习的老师,你只要愿意用自己的能力付出,你也是别人的老师。”她很认真的点点头。

    吃饭的时候,和老大聊历史提到河南河北,恩恩问:“河南河北在哪?”我说,你问爸爸,爸爸走过的地方多,懂得比妈妈多。”爸爸给她解释完,我说:“你可以在平板里找一些纪录片自己看。我可以推荐一些好片子给你。”(她们姐妹俩自己管理手机平板,一般不违反规则——看完两小时拒绝运动会被没收,然后要用劳动和运动来换。没收时间看违反时间长短定)

    回到家,她突然问我:“妈妈,你知道雷锋吗?还有袁隆平?”我我给她讲了雷锋和袁隆平的故事,还把《听妈妈讲那过去的事情》唱给她听,她忽闪着眼睛,说,原来付出的人会让这么多人纪念他!

    我说:“是的,每一个人,只要把他自己擅长的事发挥到极致,一心为他人服务,人民都会记住他!”

    生活中,时时处处都是教育的契机,在家庭教育中,我们把人学作为重点,把孩子当成一个正常的社会人去养育,给到孩子正向的反馈,而不是一味地控制禁止。孩子的心,是敞开的,细腻的,平和的。

    言传身教,知行合一,这是我们陪伴孩子最好的方式。而这,是学校教育远远无法满足的。

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