自我疏导

2023.8.10

上次课换了一个新地方，两个老师同时上课，真的让我的心情低落到了极点，再也不想上下一次课。以至于，这两天心情都很复杂，不过今天去上课的路上，想了想，不过是我主观的原因而已。于是在路上给自己做了一个心理疏导：无论什么时候都要保持积极，保持乐观，反客为主。

就这么一个小小的心理暗示，今天上课完全变了一个样，积极，激情，上课很有劲头。

但是这段时间的上课效果很显然不太满意，尤其是七年级。课上讲，课下练习，课下练习打乱了课上练习，然而课下练习，我又无法控制效果。所以，这段时间上课还是有点被动的。我不能指望他们上课听听就会，课下虽然看似做了很多题，但是效果怎么样，我完全不知道，也无法控制。而且因为有老师把握上课要讲的作业题讲过了，虽然我课上轻松了，但是也没了反馈，这让我不能得到及时反馈，无法随时掌握学生的学习情况。

好像每一期都有很多不满意的地方，无法尽善尽美。但是有些本可以避免的失误，难免留下遗憾。向这些学生说声抱歉。

另外，最近有个疑问：我是不是不够严格？