一网友说，今年以来，国家先后为乡村教师实现了“乡村补贴”、“乡村教师满30年证书”、“乡村教师评职晋级优先”、“最美乡村教师”等！振兴乡村教育急需教师，欢迎更多有识之士投入，未来乡村车补、周转洋房（只有使用权）、开心实践农场都会到位！你愿意来吗？
乡村教师待遇越来越好了吗？这事要看你怎么看！
一方面看，乡村教师的待遇比原来有所提高，多了一点乡村补贴；另一方面来看，多出的这点乡村补贴很鸡肋，往往连通勤的费用也不够。
至于“乡村教师30年荣誉证书”，就单纯是一纸证书而已，并没有带来物质上的收益。
至于“最美乡村教师”，更是极少数人才有的荣誉，本身这个奖也很搞笑，其中也不乏一些追名逐利之徒暗箱操作的不公。
去年以来，乡村教师在职评晋级方面确实享受到了一些优惠条件，比起城市教师标准降低，且在很多省市，教师在乡村任职达到一定的年限之后，可以不受晋级名额指标的限制。说实在的，这一点对于乡村教师是一个安慰。笔者也是在去年搭乘这项优惠，才在满20年教龄之后，晋升了中级职称，否则，依着不爱争抢的性子，还不知道猴年马月才能实现。
车补，只能说目前还是个美丽的梦想，还没有影的事情。
周转房，不是洋房，据笔者的观察，建筑质量根本不咋地，甚至可以说质量很差。而且周转房数量很有限，最终只有一部分教师能住上，并不是每个教师都能拥有。
”乡村振兴计划“，实际上与城镇化建设之间存在着矛盾。
随着城镇化建设的发展，乡村人口大量流出，乡村空心化逐渐严重，乡村生源大量流失，乡村教育面临着严峻的挑战。很多村子已经因为没有学生而合并，连学校都没有了；乡镇中学的规模也迅速萎缩，乡村教育的振兴，并不是喊喊口号那样简单。
当然，比起以前，乡村教师的待遇在提高，我们对未来应该有信心。
但是，还应该看到，乡村教育的生态环境非常脆弱，乡村教育中一些根本性问题还未得到有效解决。乡村生活环境、文化环境的落后，交通的不便，教育观念和管理思想的落后，都在制约着乡村教育和乡村教师的发展。
今年，县管校聘制度将全国推开，这一制度对与乡村教育，又会产生怎样的冲击，造成怎样的影响，虽然还是一个未知数，但是，目前已经听到了很多来自乡村一线教师反对的声音。
我是乡村教师，我想，不管是乡村教师，还是城镇教师，都希望能做一个具有职业尊严的教师，能不被折腾，能安静专心地教书育人。
期待教育返璞归真，这是所有教师的共同愿望。
我是戚老师，感谢关注、阅读，欢迎在评论区交流。
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