综合与实践是小学数学学习的重要领域。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学和其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系，积累活动经验，感悟思想方法，形成和发展模型意识、创新意识，提高解决实际问题的能力，形成和发展核心素养。
综合与实践主要包括主题活动和项目学习等。第一、第二、第三学段主要采用主题式学习，第三学段可适当采用项目式学习。
主题活动分为两类:第一类，融入数学知识学习的主题活动。 第二类，运用数学知识及其他学科知识的主题活动。
在主题活动中，学生将面对现实的背景，从数学的角度发现并提出问题，综合运用数学和其他学科的知识与方法，分析并解决问题。
第一学段(1~2年级)的内容要求是:第一学段综合与实践的主题活动，涉及“认识货币单位，认识时间单位时、分、秒，认识东、南、西、北四个方向”等知识的学习，关注幼小衔接，帮助学生积累数学活动经验。
我很喜欢上这个章节的内容，一切与我们的生活紧密相连系。但是学生往往达不到学业的要求，因为学生对于此类生活中的常识并无实际经验，教师需在实际教学中，做有心人，课前就做好潜移默化的工作，让学生能逐步渗透，理解生活常识，就更能懂得数学是生活的数学，从而减轻学习压力。
学业要求是:能够积极参与活动，在活动中能主动表达，并与他人交流，加深对数学知识的理解，感悟数学知识与现实生活的联系，发展对数学的好奇心，提升学习数学的兴趣，初步获得一些数学活动经验。
网友评论