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英语词汇学研究性学习课题

英语词汇学研究性学习课题

作者: 火鱼鳗酥 | 来源:发表于2017-09-26 20:02 被阅读431次

    (1) 母语词汇的学习和外语词汇的学习有什么差异?找几位同学访谈,对这些差异进行归纳。为什么会有这些差异?

    (2)汉语的构词能力是否比英语更强大?请收集例证,进行分析以回答此问题。

    (3)英语写作中经常出现用词不当,请收集例证,分析出现这种问题的原因并提出解决办法。

    (4)英语写作中经常出现搭配不当,请收集例证,分析出现这种问题的原因并提出解决办法。

    (5)委婉语(仅限词)的意义与原词的意义存在什么样的关系?人们是用什么样的心理机制制造出委婉语的?

    (6)牛津高阶词典对学习者有哪些具体的帮助?

    (7)有些英语成语,中国学生很熟悉,但是英美人士已经很少使用了。请收集一些例证(如rain cats and dogs),分析出现这种情况的原因。

    (8)不少词语表现出显著的语义理据。汉英对应词往往语义理据不同。例如手表-wrist watch, 怀表-pocket watch。请收集例证归纳语义理据的类别。

    (9)什么是词的意义?请将你的思考与前人的理论进行对比。前人的理论让你满意吗?为什么?

    (10)英语词语中有很多同义词,分别来自法语、拉丁语和希腊语。这些同义词的意义和使用场合有什么区别?

    (11)词的意义会发生历时变化。词义变化有哪些类型?词义变化的原因是什么?

    (12)好莱坞电影的命名有什么特点?什么样的电影名才是好电影名?

    (13)英语国家的地名是怎样来的?是否有什么意义?

    (14)英美国家的姓氏是怎样产生的?有什么意义?

    (15)词的语用意义和词的本义之间有什么关系?收集例证,进行分析和归纳。

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