现阶段有关教育方面的讨论很多，从之前全名热议的高考到中考，再到现如今引爆民众神经的幼儿托管与教育。是之前讨论的中高考问题比较好的解决了吗？显然还不是。只是民众已经无奈的接受了。当年希望有所改革的年青一代已经成立家庭作为长辈时，让他们默认接受的中高考已经暂时被换成了幼儿教育了。
其实教育的问题从来就不是教育体系的改革问题。中高考教育的核心其实是社会公平问题，民众希望教育资源和录取资格能得到起码得等同权。至于是3还是6还是未知的X，差别能有多大呢？大家都在学，中国人普遍都认可大家都能学好，为什么你学不好。知识无好坏，只是在于学的人。
而幼儿教育的核心是照顾与安全。前两天看了一篇专家，说我国现阶段是强社会。教育体系喜欢迎合民众口味。有的家长觉得自己的小孩两岁就天赋异禀，没表现出来是因为学校没有教。因为幼儿教育未纳入政府义务教育阶段，没有政府的统一科学规划，市场说话的分量很重。很多幼儿园迎合市场，将大量的逻辑思维知识引入学校，这样的短平快非常有效果:
“那个幼儿园都教英语啦”
“那个幼儿园小孩都会26字母了”
“我们那个幼儿园好，琴棋书画诗酒花，这个幼儿园什么都不教，快给你家小孩转学吧。不能让孩子输在起跑线上啊”
越来越多的幼儿园不得不加入应战。老师以懂事小孩的教学方式管理小孩，让小孩知道以完全理性的思维来理解园内的行为规范和做事准则，如果违反了就会有明和暗的处罚。幼师们拿着微薄的薪水扛着生活的重压，被校长要求，克制着微笑着，哄好每一个用脚投票的家长们。
但是现在面向大众的幼儿园教育并不是独立存在的体系。而是在完成幼儿教育之后就直接与九年义务制教育小学完全对接。因此幼儿园教育又给人一种义务教育的感觉, 所以社会关注度极高。社会对幼师的品德和行为性格监管更严。社会对幼师的要求既要求他们有像保姆那样服务小孩的意识,也要有传统教师的思想境界，而幼儿园的收费水平参照物却是义务教育阶段的水平。因此,现在的幼儿园的教育就是在市场化与政府指导的义务教育形式之间寻找一个平衡。不同的经济状况和城市发展水平决定的这种平衡偏向哪一边。其实不管是哪一边，都脱离了幼儿教育的本质:那就是照顾与简单的认知这个世界。而现实也让幼儿教育教给了他们不是认知这个世界,而是认清这个世界。
除了幼儿教育奇葩化之外，现阶段还有一个很热门的教育存在 :那就是驾照培训。其实驾考培训不算是一个教育体系,因为只是一个培训。但是又有很多地方值得幼儿园教育的借鉴。驾考培训是一个市场化程度非常高的体系，却也是一个透明度很低的行业。考过驾照认可一句俗话：驾校虐我千百遍，我待驾校如初恋。被虐的学员们如同得了斯德哥尔摩症一样在群里喊着：
老师真棒！
老师辛苦了！
老师教的最好了
驾校的费用随着交规的不断升级而不断上涨。虽然很多人抱怨，却没人敢去抱怨教练。因为驾照考试是完全市场化的，上面主要的监管部门是交管局和交警支队等。驾校和教练的目的只有一个那就是快速让学员达到交规的要求毕业。费用市场化，目标短平快。虽然也是奇葩，但是真的存在即合理。
在幼儿教育没有纳入国家正式的义务教育体系内，幼儿园按理来说应该是一个完全市场化的机构，主管部门应该是工商局和安监局。但是社会民众普遍认为幼儿园承接着正式教育前的工作，甚至有提前启动正式教育的势头。因此现有的幼儿教育正式处于这种不合理的平衡之中。这种平衡还能维持的正式大批有着爱心和耐心的幼师从业人员。可是这种平衡还能维持多久？幼师从业人员也是一个个家庭的成员，也有着个人的生活压力和理想。如果交给市场，那就完全由市场决定，监管机构主要负责监管安全和卫生执行状况，并且需规定不得私自将小学入学门槛与幼儿教育体系相挂钩。如果将其从市场剥离，那就整体纳入义务教育体系，包括幼师从业人员。
希望每一个小孩都能快乐的成长每一天！也希望每一个行业的从业人员既能不忘初心奉献社会又能因此而仓廪充实！
（注：
1 一家之言，仅供相关专业人士参考。
2本文仅讨论教育体系与管理的范畴，至于很多家长担心的可能是安全问题，这是社会与法制话题了。需要城市管理者和社会的共同维护，暂不在此文讨论范围内。
3每一个行业都有一些害群之马，要看整体素质。幼师与驾校教练那个素质更高呢？应该大家都有答案。
）
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