开学是一把巨大的闸刀,自这把闸刀开闸以来,好像突然间就扎断了假期里的懒惰和消极,假期里的不作为和消极避世,一下子随着这个闸刀的下落而被扎断,顿时人的精神状态一下子活跃起来,人们都说是为了生活而迫不得已的工作,可是我觉得一味的去给自己人性深处的懒惰和消极提供滋生的温床也不是什么好事情,你假期里的消极懒惰和此刻开学时面对的学生吵闹,工作压力,来回奔波的痛苦好像都是成正比的,突然想起许三多的一句话:“人不能太舒服,太舒服了会出问题的”,好像说的真有道理。
今天是开学的第三天,一切都回归了正常的上下班秩序,从开学第一天的新学期开学大会开始,注定着这一学期日子的难熬,去年期末考试的全州统考所引发的问题已经被放大了,全州60多所中学中,东乡的所有中学都排名倒数,这是耻辱,所以马秀兰书记才会在教育攻坚会议上提出知耻而后勇的口号,没错,一切将要变革,变革肯定引来阵痛。
阵痛的第一步就是教案的改革,从今年开始,教师的教案将由教育局教研室统一下发给各个学校的教研室,再由学校教研室下发给老师们,看了教育局教研室下发的的教案格式,就一个字—懵,因为这样的教学设计根本没有见过,一堂教案居然是七张纸,也不知道该如何把这些空白的纸张填满文字,太多的方格一下子束缚住了思想的灵活,老教师们都在感叹,教了几十年的书了,教案却不会写了,我也是在反复的纠结中终于拿起了以往的教案去上课,因为我是真的不会写,也不知道未来的日子会怎么办啊。
阵痛还有绩效工资制度的实行,从老师们的基本工资里扣除1000元钱,然后集中在一起,划分等级去表彰教师业绩突出的人。刚听到这个消息的时候,心里还真像骂娘,可是冷静下来想一想,心里不止想骂娘,更想骂他祖宗十八代,嗨,骂归骂,牢骚归牢骚,最终我们还是要回到自己的岗位按部就班自己的工作任务。
开学第一课是开学时的必要准备,收心教育是必不可少的课题,今年的开学第一课确实起到了振奋人心的效果,我看好多的孩子都在非常认真的听我讲开学第一课,因为我准备了冬奥会的相关知识,还有对孩子们新学期的期望,养成教育,规矩意识,文明礼貌教育,这世上有个亘古不变的真理,那就是无论你汲取了别人多少的知识和思想,那都不是你自己的,凡事都要自己去做才会有进步和突破,也才会有打动人的可能性,因为本学期的开学第一课我都是自己亲手做的,而且都是自己的工作心得和经验,PPT中增加上自己的工作画面和学生们的学习场景,效果自然会很好。
直到今天八年级六班的开学第一课才算是真正结束。到了八年级也慢慢发现学生们也已经慢慢定型了自己的性格,班级里不安定的因素当然还在,可是班级管理中我也可以驾轻就熟,问题症结都能一针见血的指出来,我想这就是我和学生们共同的成长吧。自己摸爬滚打出来的那才是宝贝,别人的永远是别人的,只能让你更加耀眼,却不能把你从地狱中拉出来,所以你才是自己的神。
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