写在"小狮子计划"终评面试之后

作者: 三门峡743王恺 | 来源:发表于2018-08-06 21:50 被阅读0次

有幸在这场史无前例的小狮子网络终评面试环节向千余名观众展示自己一年来的成长、收获、变化、梦想。我的导师面试环节做得较好。在回答曾主任提问的"社群化学习有哪些优势"时，能听清问题从容应对。我是这样回答的:要说社群化学习的优势，就要和以前的传统的培训模式相比。首先，最传统的培训模式做报告，是在一个大礼堂里听专家讲座。这样的培训是封闭的、是沉闷的。教授和学员之间，学员和学员之间缺乏交流。而且这种培训是有门槛的，是要收费的，不是老是想学习就能听学到的。一些报告成了专家的一言堂。即使一些好的报告，我们听起来是"听了激动，心里感动，过后一动不动"。培训效果不太好。第二个就是和一般的网络培训相比。比方说我们以前学习的"国培计划"，老师一般都是听听讲座，有的老师甚至挂课，在提交的作业的时候缺乏深度思考，复制粘贴的人比较多。老师的作业，也只有少数学员关注，主要是由辅导员点评，目的就是拿到合格证，记个学时。而互+计划社群化学习中，我们普通教师可以和授课教师在一个群里，可以和领导在一个同一个群里。信息交流特别畅通。大家可以在cc群、小打卡、微信群、美篇、简书里分享交流。大家互相点赞，互相互相，抱团成长。每个老师都可以成为学习者，参与者，也可以成为分享者、传播者。在社群化学习中，你从来不会感到孤单，这是一种团队的力量。当你成功时，别人会分享你的快乐;当你疲惫的时候，会有人在身后轻轻地推你一把，赋予你前行的力量!而互+社群化学习还有一个最大的优势是无门槛，零收费，只要你愿意学习，无关年龄，无关职称，无关学历，无关身份。

我对自己的展示不太满意。感觉没有在这一环节动脑筋，下功夫。追根求源还是把名利看得太重，放不开手脚。听了蔡淑棉老师三首诗的分享后，感到耳目一新。其实我也喜欢写顺口溜，这几天还沉浸在前几天的"彩虹花全国首届网络朗诵大赛"中，那我为什么不能好好地把能代表我参加青椒计划学习自身成长的三首诗美美的展示给大家呢?!我想展示的第一首诗是《写给城村小学》，第二首诗是《难忘的助教经历》，第三首诗是《栀子花开时，说好不毕业》。我想先加几句歌曲，再美美地朗读，一定会有不一样的效果。呵呵，可惜已经过去了，也就是想想而已。我觉得是时候该解放自己的头脑了!

解放思想，抛弃杂念，轻装前进，勇敢地去怒放属于自己的精彩吧!