今天又是新的一周，在最终以后对自己是需要有一些要求的，毕竟已经就有了7月的尾声，在这期的尾声里，我目前说，完成的进度还是比较少的，一定要在这个暑假里是有突破，但是在就我目前来讲速度比较慢，并且我自己对自己的突破也比较少，自己也很难对自己做出一个较大的改变，状态出现偏趋于平缓，因为它越临近中间，我这个月暑假，越往后面我实际上这个斗志是越来越少的，也就是说我原先的那种对这种学习的探究精神，对自己能量的爆发状态较前小许多的，这个也也不能说是自己做事的不对，因为这个就是我自己，自己也做不到的那个，因为我是嗯，因为自己，毕竟这也是党内党组织的一点，自己在这个层面上是是自己嗯，也是需要不断提醒自己的，因为这个东西是无法避免的，也就是说就是无法改变了一点，但是我们可以不断的去强化它，实际上这就做出了一个改变。因为我需要在这个层面上做出改变，我是自己受的是改变，这时最重要的一点，况且我已经做到了，这实际上就已经成功一半，因此我是做需要做到这一点也是比较容易的，我在之后的时间内，也就是这个星期要尽量做到这一点，也就是把我自己的，呃重任的一起上来，我目前其实也在做这件事情，目前的操作也是比较好，所以我自己是要做这些事情，自己也会去做这件事情，因此我也是需要把自己的，嗯，这个能量你提上来的。所以我在这个层面上是自己对自己，其实也是消费者的改变。
早上起来然后也没有赖床，这是我所期待到的，也是我所知道的，我需要坚持下去，今天我也是厄这么一个星期了是去so, 厄去上那些，嗯。
在瞎扯蛋的环境，我们讨论了那个。有关科技中尝试的问题，在我们讨论科学中常数是一个呃，比较重要的东西，想派就是一个我知道的场所，但是我们并不知道它所代表的意义，虽然大家都知道它的它的定义就是轴承与直径的比值，但是根本不知道这个直径的比值为什么是这个固定的数值，因此我们是，就是在这个方面我们是无法求出这个不带量纲的常数的值。在物理学中类似于像派这个东西，它所拥有的，嗯，有这样的常数有很多个有28个，总共是无量纲的常数，有28个，在这个层面上实际上就已经揭露出我们有很多地方并没有理解。之后我们探究了几个，4个有量纲的常数，这4个常数都是极其重要的，因为他在我们就是直接与我们物理学去挂钩，而且起到了决定性的作用，但是这4个常数也是我们的探究完的也是非常难难以理解的常数，但一旦有亮光的场所还有很多个，但是我们只探究了这4个，因为这4个场所是我们比较重要的，但是确实非常难以，呃，就是也没有搞清楚到底是什么意思的，因为常数按照理论上来讲是不能带量纲的，但是它带的量纲，说明是一定是有另外的原因，说明它不仅仅是个常数，可能是两个东西的比值。第1个常数是万有引力常数g，这个公式是由f=GM1×m2÷2方推出来的，这个是我们目前最重要的一个场所，这是万有引力常数，这个常数的值等于6.67×10的-11次方，牛米方每千克方，这实际上是一个带有一个单位的常数，这已经不符合量纲的思维了，但是我们也没有真正的理解出这个常数的背后到底是什么，虽然这个常数它有一定的，就是有非常大的价值，但是我们还没有探索出它最后真正的本质，这实际上也可以揭示出我们目前的科技还没有到达一个顶尖水平实际上我们的科技只仅仅是在那么点水平目前的技术也只有那么我们在这物理学这个方面还没有起到一个很大的结果，因为就在我们最熟悉最熟悉的万有引力上面，没有把真正的万有引力公式给理解透，我们只是了解了个皮毛，知道了，其中有一个场所也知道这个公式，但是这个东西一定不是最终的公式，也就是说他一定不是最终的最近公司，因为他要是有这间公司的话，万有引力常数不是在单位的，也就是说他这个后面有本来有一个牛，每米方牛米方每千个方实际上是不可能会出现的，但是它出现了，说明我们目前外围原因还没有真正的把这个万有引力的公式给全部理解透，因为如果全部给摩托的话，他是根本不会出现这个情况的。第2个常数刚刚也有所接触，就是电磁力的库仑常数，库仑常数是。是跟贸易盈利一样，是我们所有四大基本利益之一这个也是由这个公式kf=kq1×q2÷2方引导出来的，因此这个k它的长度的值是9.0×10的9次方牛，每米方牛米房每千个方，实际上就是一个，也是一个带单位的长寿，这个我们也是按照关于盈利来推导出来的话，我们也是没有办法的募投的，因为我们告诉你所说的，如果把它摸透摸透了的话，它是不会带有这个这个单位的，而一个常驻代表单位，中介公司分解的不彻底，我们是需要对这个公司是分解彻底的，因为我们目前还没有对它进行分解彻底。对，我又不说了，实际上跟万有引力场数还是有非常大的联系的，只是一个是在一个是在电子类的，上面一个是在万有引力上面，虽然本质上是有一定的区别，但是他真正真正的本质实际上是没有多大区别的，第3个带有亮光的长处是e等于h成一个希腊字母，这里我不会念，然后那个希腊字母所在的是频率，而这个所代表的是能量的公式，能量的公式是根据频率成这个常数，r对错的，特别简单，但是实际上这个我也很难理解，因为这已经真正超出了范围了，这h的值是6.626×10的-30次方焦耳每秒又是一个单单位的长度，这实际上就是一个测出它的单位的一个都是这实际上就是对他的一个东西的，嗯，一个真正的，一个这是我目前所接触到的最最重要的，呃，也是比较重最重要的之一，最重要的4个槽，4个大量纲的常数中的最难的一个，因为这个真的很难理解，我也没搞清楚这个男人到底这个公司到底所蕴含的东西是怎么推导出来的，是什么是这个背景我还了解的不太清楚，以前其他事上次我了解的都比较清楚，这个是一个能量的公式，因为前面是e，意义就是一个美妙的故事，而嗯，第4个是大家连小孩子都知道了，一个带量纲的常数c，光速。这个我不要说，实际上就是3×10的8次方米，每秒这个光速是单单位的，有些人不奇怪，唉，光速本来就是一个单位单位的，可是他为什么这么奇特呢？不知道，就是实际上为什么是个植树，大家一直都在做，因为这个只是一个非常重要的点，因为它是我们宇宙中最快的，为什么是这一个值？为什么是这个值这个值到底有什么意义？它超过这个值会怎样，实际上在科学上对这个也产生过非常非常多的猜测，所以说这个值可见这个值的重要性，但是他为什么会这样呢？我们也是一定要透过现象看本质这个值所蕴含的道理到底是什么？接手公司有所提到的，因此科学家也是一直在探究光速这个意义，你就光说为什么是这个字，因为这个值不是特别简单，为什么就不是4×10的8次方，为什么就是3×10的8次方米每秒它一定是非常也有一个寓意的宇宙中的万物实际上都是以这个速度为基础的，因为不论怎样它的速度都不能快于这个速度，因此这个速度一定是有一定的含义，而不仅仅是在这一个方面上，所以我是需要在这我们这些新时代的人都是要对这个东西进行一个探索的，他为什么设置他这个车到底有什么意义，我们就探究这个尺子有什么用，这样的话实际上这又跟之前所提到的，唯一都有一定的联系了，因为光超过了光速它就不再是一个三维的东西了，它已经到了四维五维甚至6位，他的维度已经不再局限于这个35的时间里了，因为它的速度已经快过了一关所，这实际上就是一个蜕变，而我们，但刘光祖也是有助于这一点的，因此我们是嗯这这个常数差不多就说到这里，以后我是也是需要对这些东西进行深度的探究。
事实上刚刚老师的科学方案做了一个星期，在这个星期内，实际上我们真正的最重要的重点也是在这一周给切入了，就是浮力，在浮力这个单元，以我自己所需要的所需要的结局，也就是这一点，今天我们也是在对浮力进行了探究，这是第1个课文老师给我们的神功，是变为浮力的的式潜龙在渊，嗯这是我们目前较重要的一个知识点，就我们在八年级也学也会有所学到，但是我们目前所探究的节目不仅仅是八年级那么简单的题目，况且我们目前还没有学到过那个题目，因而这是对我们目前的水平来说，难度是有一定的，厄比较难的，但是我们是不不会畏惧这种东西，那我们也是对这个东西进行一个嗯，不断的探究，这就是我们目前对于这个真是的呃看法，在我们今天学习这个浮力的第1次，我们自己也是对浮力有个初步的看法，因为这个这个跟压力和压强有一定的关系，这是是其实，就可以，就是跟压力。主要了解到的定力是阿基米德定理，这是我们目前所根据这个定义得出来了很多东西，这是个定理，我们呃都出来了，一个那么我们目前最需要就是因为我们目前所探索的主要是不同密度在水中的这个这个不同密度的水平的，都指出他的浮力，10种，就是就是千变万化，不离其中，万变不离其中，其实这就是说明这一点，因为实际上在这一点里面，我们所看到的题目书呢，还真不难，因为嗯都是一些有深度的节目，但实际上他可以真正理解了这个概念，真正理解这个东西的本质。这次探究的题目实际上只有前面的三题，在这三题里面，嗯都是实际上对我们而言刚刚老师是浮力的，初步也是有一定的难度的，第1题实际上我认为跟浮力没有太大的关系，主要就是对嗯。发力与压强的理解，而压力与压强是刚刚好，与浮力挂钩的，这实际上就是一个浮力的引入，所以在这个层面上，我认为自己还是要非常认真的学习这一块的内容，嗯，第2题是实际上这几题千万在原这个招式，主要就是让你在在做这些题目的时候，所用整体法可以进行分析，把它当做一个整体来进行比较，所以说实际上刚刚我可以把它的浮力给排除掉，这就是一个忽略福利的一个好方法，并且也是我们目前，呃，比较通用的，就是可以运用到很多体现的一种方法，第1题是在弹簧上面固定了一个铁球，在一个容量的底部，然后就是容器里面装满了水，并且处于静止状态，如果它的地球的引力减小了一半，那么问这个弹簧对物体的弹力会怎么样？实际上这个刚刚我跟水没有太大的关系，主要是考验你的受力平衡的一个能力，我们对这个进行受力平衡之后会发现，重力它的重力会听上一遍，也就是说它的支持力也会这样一遍，因为它的铁球呢一定会沉到水底的，这就是因为它的浮力小于重力，而他的他之所以会承受，嗯，保持静止状态，也就是说受力平衡，说明他一定受到了弹簧最大的弹力，也就是说弹簧对反抗形变的一个力在水中他保持了静止状态，说明他又是重力接，就是引力介绍了一半，也就是说它的重力介绍了一遍一半那么，因为这个就跟阿阿基米的定律挂钩了，因为阿基米的定律没有所提到，那就是。浸在液体里，液体里的物体，然后受到向上的浮力，浮力的大小，等于物体排开的液体受到的重力，也就是说他这个，他受到了重力变小了，那么他所受到的阻力肯定也是要变小了，这什么，阿基米德定律有所联系，那么他所收到的浮力减少我原来的一半，它的重力减少于原来的一半，那么它的支持力自然而然的也要减少于原来的一半，这就是呃，浮力的一个理解。植物的体积也是对整体分析的一个方法，第2题是，水池中有一一艘运装石块的船，如果将船上的石块policy中，那么水池中的水面将怎么样？这个我们可以进行一个梳理分析，呃，一个分析，他10块装在整个一个游戏当中，他所受到的，嗯，容反正我们要测出水水水池中的水面，我们要找到一个不变的量，那么不变的量就可以使整个水池加上船石头的重力，它是不变的，因此我们可以把这个当做一个整体，当把山上的石头抛入水中的时候，这个船实际上它所受到的，而是整个系统他说到重点因为石头所与。你不所接触的地方可能只有一个底面，呃，而这个底面上面还是有水的，所以可以忽略不计，因为接触面积比较少，那么他原来的情况下他受到的，他受到了这个li这个相当于是水池的底，对于这个水池的支持力全部都是作用在水之上而。在第2种情况下，一支持率是很大一部分，嗯，因为他的支持力不变。Are, 但是它是作用在了，石头哥液体上面，因此他的所受到的力被分散到了一些，所以说到对于ed成功率会变小，所以说实际上它就是很少，就是减少了对液体上的作用力，而对于液体的作用力小，对水的支持力也就小了，因此它液面会下降，呃。然后就一起，当在抛石块的时候，由于船体重心，其重心倾斜不算侧翻，整个船都沉入了池底，那么水池的水面就会怎么样，这实际上也是考验一个对整体分析的掌握程度在对整体分析进行，呃，整体进行分析的时候，就需要是就这几个东西进行分析，其实套路都是一样的，当他他是一开始所收到的浮力产品，他一开始说。自己所受到的向上的力全都作用在那个水，呃，水上而之后是受受，初中到了船以及嗯石头上面这相当于就是都存到了几个物体上，作用作用了点多了，但是它的作用力没有改变，就自然而然就会就会把自己的的一个东西就是把自己的利率分散到，也就是说这个力才会减小。因此这睡衣不会穿，嗯，物体对水的支持力度减小，也就是说水的高度会减小，所以水的高度就是这样被减小的。还有一种比较就是难一点的方法，但是也可以做出来，就是要受理分析的方法，这一块石头放在水中，他嗯走进他的床上的时候，他所受到的，船受到了一个浮力，把石头丢入水中之后，是因为石石头的密度一定是大于水的，所以它才会沉入水中，在它沉入水中之后，石头所受到的一个向上的浮力，向上的支持力和一个向下的，嗯，像这样的重力，而这个呃，船一开选手所受到的浮力是想上的，但是因为石头对水的是垂直的，支持力是向上的，因此石头对水的，之前上下的，也就是说船的浮力是要比睡的，而要比他原先的知识要小的，也就是说船对水的压力也减小了，所以水的高度会下降。这是我们目前所讲的内容。总体上来分析，这一次可以说我们第1次接触到浮力这个概念像嗯，这个地方的话就实际上也是我们对薪资的一个理解程度，在这个层面上我自己其实这堂课可以说我一直让我听，一脸懵逼的，因为这次可还是真的非常的难度，毕竟我们都没学过也是立刻就开始探究了，但是也不是说这个东西糟糕，实际上这些东西一直在给我们嗯，实际上我们自己要去注意的话，真的可以很早去注意起来，而且这一个层面上我们自己是嗯对这个东西，也是胡一些花心思去解决的，我希望自己在之后的日子可以多加时间去把这个东西自己去探究然后这个课堂一起探究，才能起到一个最好的效果。
中午我们也是做的比较好，自己也在路边做自己该做的事情，其实有些东西是有些浪费时间，但是我们自己还是在有些层面上，自己对自己的事，嗯有些突破不断的对自己有些突破，这个感觉，我认为自己是比较好的，这是我们所需要的感觉，因此我们是需要在之后的时间里，不断去把这个感觉的一直应用到之后的生活中去，也就是说一起要把车感觉延续下去，这样才能起到我们这个东西的，呃一个效果就是我们需要去挑战的地方，因为中午最让我们自己也是那个那个生日小胖子，就是特别想特别想和别人对，然后又和我对就是吵架嘛，然后我和自己吵的，反正就跟我吵的挺凶的，就一定要跟别人吵架，我觉得这个为什么呢？像我是不太想和别人吵架的，虽然我们吵得过别人，但是我想如果我要找了我，我要我和他们吵了，我当时都吵不过我，还不如让一下大家，实际上这就是一个谦让的地方，我也是在不断的提醒自己要做到这一点，因为像之前我也在别的地方还在地道，你的爱人和团结之类的精神，你要懂得谦让，这是团结中最简单的一个理论精神，像我自己的话，我所以我也是尽量做到这一点，我自己对别人你也是要求但是他特别喜欢和别人吵的话，我认为这个是嗯，我也没办法，因为。自己是不想和别人吵的，但是他一定要和我吵的话，只能这样，这实际上这个一些东西也是相通的，所以我们在这些地方其实也是有想见到很多国，像我们中国学者要是要是别人不打我们也不打别人，但是别人真的要和我们打起来，我们谁都打得过，谁都愿意打，因此我们是非常需要注重到的这一点，便是我们不要去，只有嗯，我认为我自己做的也是比较好，就是不去，不去弄别人，但是别人要弄我的时候自己要反击，所以昨天我其实在这个层面上还是浪费了不少时间，其实后来有过弥补，不过有个弥补也是比较好的，因为因为至少总要做点事情但是最后需要做一些弥补，虽然最后我自己做了一些弥补，但是也是他有用，因为毕竟我前面的事情都已经被后悔掉了，在我世界杯office到了之之前是让我自己就会提醒自己，嗯，这个我是需要在明天做出改正的，像我自己今天我做的事情比较少，因为我去做那些什么东西用了，这就实际上就是把我的时间一点一点的耗费掉了，虽然我自己嗯，就是晚上我自己也是有些事情被浪费掉，但是总体上来讲还是比较好的。
下午我们讲了证明方法证明是八年级下学期的内容，小证明举行，举行者矩形特点，平行四边形还有菱形实际上这里面我需要记记起一个记录，但是昨天从昨天我的那个角度来讲，我自己记录这一方面还是不太好的，自己没有起到好很好的技术效果，也就是说我自己很少在记录这个方面有一点成效，我自己是需要在这几个方面也是，嗯，自己需要在这方面的需求改变，因为我今天我就是自己，在技术这个方面，虽然我做的比较好，然后就整个证明了，当然但是我自己不记得我是有好多东西都忘光了，相对证明我认为我也是比较好的，实际上就是几个字没说，证明平行四边形的特点，证明矩形的特点理论，证明一些判定定理，都是需要我们去证明的。在这里证明的方法比较画图等等，好几种方法去用不同的层面去证明这一点，因此我们也是开动脑筋，一般情况下也是能想出来的，这个是我们嗯比较喜欢做的一点就是一起探究的这种精神，像我的话，嗯就是笔记这一方面没跟上自己，还是对这个东西也是有一定的兴趣，所以我自己会去证明这一点。总体上来说还是非常好的，就是一开始脑子有点短路，没有把它解除了，后来也是有些进步的，从历史上来讲，我认为自己在这个层面上也是有一些自我突破，就是自己对自己有一个你真正的意义上的一个，有一种有一种像之前的，我有些懒散的感觉，像这一次又有些热情起来了。实际上这就是一个我自己的进步。
都晚上的话时间也浪费了一点，但是总体上只能是稳步进步的一个状态，自己从呃，之前的状态也是逐渐的进一步逐渐的，不要好吧，这也是我自己所需的项目的一些我自己目前正在做的一个状态，这是我自己比较喜欢的，因此这次收获还是比较多的，今天也是比较好的，而且值得纪念的是今天是我刚刚好进行，我完成两个任务，第1个任务就是连续打卡21天，每天就是连续大概21天的群里完成，就说我第1个完成的任务，这是我非常骄傲的一点，因为我也是对这个东西比较感兴趣，并且我第1个完成实际上也对我也是一个真正的真正的历史节点。第2个我完成的便是对，每天6:45之前起床，坚持21天，我又是在这个一方面成功了也是，行也是自己努力坚持的后果，结果就是这两次都是在嗯，不断的进步，1一次是嗯，因为这一次，因为总不可能一帆风顺，人生就像心电图一样，如果你一帆风顺那么你就…所以我这一次的话也是克服了重复困难。做到了这一点，连续在6:45之前起床，然后再打卡，这都是我在6点45分之前做到的，这就是我是在这个方面的坚持，然后以及我自己的，对他们努力当然也去也是包含了一些一份一些兴趣，作为在整个英才班里面第1个完成这两个任务的人，我内心里其实真的是充满了一些骄傲，因为这个暑假我相信自己要完成一项蜕变。
加油！
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