是的,作为一个学美术出生的,表面看起来光鲜亮丽,私底下,都有或多或少的收破烂的爱好。
刚参加工作那会儿,校长要求布置美术教室,可是经费又没有下拨的情况下,似乎也只能穷则思变了。
那段时间,随着校园内大规模的修整树木,索性扛了两根不能当柴火烧的棕树到教室,再捡了几根松树枝,就开始了我的美术教室改造。
当然,这还远远不够。接着,就在家翻箱倒柜,找出了小学以来就搜集的破烂:包装鲜花的无纺布、鲜艳的丝带、漂亮的包装纸、好看的喜糖盒子,废弃的扣子、遗忘的珠子、丑陋的牙膏盒子、有造型的衣服吊牌、从零食包装上剪下的卡通形象、易拉罐拉环、矿泉水瓶盖、各色糕点盒子、喝饮料的吸管、各色半透明的糖果纸、喝过饮料的玻璃瓶、装茶叶的易拉罐、打包快递的集装箱、枯树枝、松果、开心果壳……所有这些不知道何时才能派上用场的"宝贝",都让我舍不得丢弃,还乐此不疲的搜集着。
麻麻每次收拾屋子,总会问我这些"破烂"留着干嘛……我每次都很紧张的告诉她,这些东西都留着有用,不能丢就是了!后来,也就留了下来。
仔细翻看着,可能用得上的东西,一眼就相中了包装鲜花的无纺布。竟鬼使神差的,把废旧的报纸揉成团,放在并不正规的正方形中心,包起来,然后用买的细麻绳,系起来,扎在棕树皮上。一眼望去,有种天然去雕饰的古朴感,却又不失活泼。
我把捡来的那根松树枝,放到桶里埋起根部,又用麻绳在墙顶打上钉子用以固定树枝的造型。
后面还有一排难看的柜子,还是背面朝向的,里面的东西又不能丢。看来,只能用大白纸贴起来遮丑了。
两边的墙壁光秃秃的,索性在两边各拉了绳子,配上木夹,用以展示学生的课堂习作。
铺垫好了前面的准备工作,接下来,就是发挥学生的能动性的时刻了。
通过不同年级的课堂教学,把学生的成果,直接转换成了教室的装饰品。柜子上的白纸墙,贴着学生剪的各色窗花,旁边是一堵心愿墙。前面就是桶里种下的枯树枝,枝干上挂着学生剪的各色造型卡片,好不热闹。
这下,美术教室的氛围就有了。而我多年压箱底的宝贝,终于光荣地完成了它的使命。
后来,我又用集装箱做了一个鞋架,用枯树枝做了一个壁挂,用废旧的扣子做了一幅画,用牙膏盒做了一个文具盒,用茶叶罐做了一个集收纳和笔筒于一身的储蓄罐……
是的,这就是一个不为人知的美术爱好者,就是一个不为人知的收破烂的!
网友评论