经过几天的部署与安排，写好教案，打印教学计划，班主任计划等，万事俱备，只欠东风。
今天9月1日，正式开学了。
今天很充实，很辛苦，理想与现实总是存在很大落差。我期盼和谐的师生关系，期盼孩子们个个乖巧听话，但是事与愿违，内心感到失落，看学生的表现还真不如原来21班呢。
下午放学回到家，手机没电关机了，脚累的够呛，喉咙渴得要命，汗流浃背。本想干点什么，却刷起视频不可收拾地麻醉自己。
老实说，从昨天晚上我精心排版给新接班全体学生的一封信，特意早上六点半起来更新了公众号。给学生写信是我这几年坚持的确惯例。而这封信是我前好几天就开始酝酿的，经过反复修改润色才发出去的。
我早上七点前到学校门口接学生，领导和班主任陆续进校，我们班55个孩子很快到齐。但是先进班的孩子见到我竟然不打招呼。
我动手收拾教室前垃圾的时候，我故意说谁来帮助我，只有一个文静的叫雅慈的小女孩主动帮忙，其他孩子坐着熟视无睹。我有些不悦。
一天之计在于晨。
早到的同学竟然不知道读书，在我再三动员下才懒洋洋的拿起书来读，声音从喉咙里发不出来。我很不痛快，很着急，不由提高了音量。但是我越是高声，反而她们却有气无力，经过几次三番要求，找同学带领读，后来我去领名单和清扫工具回来后已经下课了。
第一节课我特意读了这封信，心比较长，我有时候展开说，等我读完后第一节课已经下课了。
我慌忙拿起手机和本子去三楼开班主任会，也没顾得上询问学生什么感受。
下午转发到家长群，原以为家长读后会感动，结果群里静悄悄的，这种安静让我倍感空落落的，家长们还没时间看，还是有想法不说?我心里无底。比较原来班家长都比较友好。
领导要求第四节课练路队，这一天我本来四节，这样一来我不得不上了5节课。
无论上午还是下午，只要一开始上课，我们就重点反复练习起立，有的孩子不知道推凳子到桌子底下，走起路队，这些孩子们看起来还是不在状态，不知道怎么走路队，不知道向前看，挺胸抬头，大步行。
要么扎堆打闹，要么前后横着走小声说话，下午第二节课重新排座位。速度事宜。
第四节课我本来想带她们去参观熟悉校园，可能是我比较啰嗦，爱唠叨，凡是都想举一反三，旁征博引，走到校门口参观古诗长廊一家离放学没多长时间了。
徐水小学校友师昌绪学生，我校的灵魂之所在却来不及给学生介绍，我干脆布置作业让学生利用周末先搜一下关师老的伟大光荣的一生。
反思：1.今天确实有些情绪化，看到学生不按我的要求来，声音不洪亮。路队不整齐，桌椅不齐，我心里就窝火，就不由得暴躁，批评埋怨。
想想也是她们才是入小学两年的孩子啊，要求不能太高，太理想化。冰冻三尺非一日之寒。
再者她们刚刚渡过一个漫长的假期，家里的公主皇上，自由散漫的行为习惯早就根深蒂固了。还没有调到 正规入学日程上来。我要向刘芳学习，学习未雨绸缪。不能急于求成。
回家听了马云的演讲视频，不要去抱怨别人，成功人士都是这样，应该明白这是自己的事。我想也是，是自己无能的表现。
5.下午年级备课组长征集大家报三课一研，我们太当回事，晚上才知道报完了。有些后悔自己不积极主动。
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