第六讲 好课的设计要做到提问精粹 余老师指出，现在语文阅读教学中存在着诸多需要改正的弱点: 碎问碎读碎说；课堂上...
小渔村绝研一期第八讲 （讲义引用：子樵老师） 主要内容 *诗的空间设计问题 *渔洋绝句第六法 大家好！这节课我们学...
今天是上网课第六天了，也可以说是第六天的收获，今天我们一共上了两节课，这两节课老师讲的非常的好，并且我很有...
第六张见感思行卡片，来自梁宁产品思维30讲的第六讲。 提问：什么样的人更适合做产品经理？见：做产品经理的人善于感知...
第七讲 好课的设计讲究“实” 好课之实，关键在于每位学生在语言学用、技能训练、知识积累上都有真正的收获。 关于好...
《课孙录》 李本聪 第六课 说到就要做到 （2018.7.14） 奶奶买了卤鸡脚回来，堂弟童童，堂妹欣然都来我家吃...
好的代码就是好的设计，既要做到可用，也要做到整洁。 如果代码做到整洁，维护起来也很简单。 衡量代码好坏的标准有很多...
《余映潮谈阅读教学设计》谈到好课要做到“两个充分”，即充分有效地利用课文，充分有效地组织学生实践活动。 ...
【2020.11.02一起复习笑来定投课】请首先听完“2020.07.13.要做到“起码不惹人厌” 【提问】你认同...
本文标题：（7月19日）第六讲：《“好课”的设计要做到提问精粹》
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